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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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EU
Klausur zum Themenfeld "Fremdsein in weltgeschichlicher Perspektive - Migration am Bsp. des Ruhrgebiets."
Klausur zum Themenfeld "Fremdsein in weltgeschichlicher Perspektive - Migration am Bsp. des Ruhrgebiets."
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Demokratie in Athen
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Babylon
LZK zum Thema "Quellenarten" und Babylon
LZK zum Thema "Quellenarten" und Babylon
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Babylon
Beobachtungsaufträge zum Film "Mythos Babylon" sowie ein kurzes Statioenenlernen (Texte sind im Schulbuch "Zeiten und Menschen")
Beobachtungsaufträge zum Film "Mythos Babylon" sowie ein kurzes Statioenenlernen (Texte sind im Schulbuch "Zeiten und Menschen")
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Deutsche Frage, Innerdeutsche Beziehungen, Wiedervereinigung, Zonenentwicklung, BRD, Gründung BRD, Blockintegration der BRD und der DDR, Deutschland seit 1945
„Was heißt eigentlich: Grundgesetz?“ Rede des Abgeordneten Carlo Schmid (SPD) im Parlamentarischen Rat, 8. September 1948.
„Was heißt eigentlich: Grundgesetz?“ Rede des Abgeordneten Carlo Schmid (SPD) im Parlamentarischen Rat, 8. September 1948.
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ausbau der NS-Diktatur, Ermächtigungsgesetz, Gleichschaltung, Hitler
Machtausbau 1933/34
Machtausbau 1933/34
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ausbau der NS-Diktatur, Ermächtigungsgesetz, Gleichschaltung, Hitler, Nationalsozialismus
Machtausbau 1933 / 34
Machtausbau 1933 / 34
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Gesellschaft, Hochkultur
Stegreifaufgabe über den Pharao und Merkmale der Hochkultur.
Stegreifaufgabe über den Pharao und Merkmale der Hochkultur.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Heiliges Röm. Reich Dt. Nation
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Nachkriegszeit Währungsreform Karikatur
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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Römisches Reich, Suchrätsel
Suchrätsel zum Thema "Römisches Reich" (inklusive Lösung)
Suchrätsel zum Thema "Römisches Reich" (inklusive Lösung)
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Nil
Lückentext zur Nilschwemme zur Differenzierung zum Schlangentext, da einfacher. Für langsamere Schüler. Besonders für DaF und DaZ - mit Wortliste
Lückentext zur Nilschwemme zur Differenzierung zum Schlangentext, da einfacher. Für langsamere Schüler. Besonders für DaF und DaZ - mit Wortliste
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Nil
Text über Gründe für die Nilüberschwemmung, vor allem für DaF und DaZ geeignet. Mit Zarb erstellter Schlangentext.
Text über Gründe für die Nilüberschwemmung, vor allem für DaF und DaZ geeignet. Mit Zarb erstellter Schlangentext.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
11. September, George W. Bush, Geschichte, Kreuzzugsbegriff, Krezzüge, Krieg gegen den Terror
Lehrprobe Stunde wurde als sehr gut bewertet
Lehrprobe Stunde wurde als sehr gut bewertet
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Sachsen
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![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Machtergreifung und Machtübernahme 1933
Prüfungsaufgabe mündl. Prüfung zum Lernbereich 2 des Lehrplanes Sachsen "Demokratie und Diktatur – Anspruch und Wirklichkeit von Gesellschaftsmodellen in der ersten Hälfte des 20. Jahrhundert" zum Thema Machtergreifung der NS
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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
610 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Ägypten
Lehrprobe Der Pharao - Gott oder Mensch? Sehr aufwendiges Material!
Lehrprobe Der Pharao - Gott oder Mensch? Sehr aufwendiges Material!
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
AB zur unterschiedlichen Denazifizierung in Ost und Westzone
gut geeignet für Partnerarbeit
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Heliozentrisches Weltbild, Kolumbus, Neue Welt
Schriftliche Ausarbeitung der Musterstunde 7.Klasse: Darstellung der entsprechenden Hintergründe bzw. Ursachen für den Rahmen der Entdeckerfahrten ab dem Ende des 15. Jahrhunderts, mit der Entdeckung Amerikas durch Christoph Kolumbus als Beispiel.
Schriftliche Ausarbeitung der Musterstunde 7.Klasse: Darstellung der entsprechenden Hintergründe bzw. Ursachen für den Rahmen der Entdeckerfahrten ab dem Ende des 15. Jahrhunderts, mit der Entdeckung Amerikas durch Christoph Kolumbus als Beispiel.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,15 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Lehrprobe Ein insgesamt gut bewerteter Unterrichtsbesuch zum Thema Gang nach Canossa im Rahmen der Reihe Islam und Christentum in historischer Perspektive. Der Fokus ist auf der Methodenkompetenz
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Juden
Schaubild: Juden als Minderheit in der MA-Stadt
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