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Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Versailler Vertrag
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Potsdamer Konferenz
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Dolchstoß
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Bayern
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Lied KZ, Lieder, Lieder im Geschichtsunterricht, Liederarbeitung, politisches Lied
Das Referat setzt sich mit dem Einsatz von Liedern im Geschichtsunterricht auseinander und zeigt an verschiedenen Beispielen den Einsatz auf.
Das Referat setzt sich mit dem Einsatz von Liedern im Geschichtsunterricht auseinander und zeigt an verschiedenen Beispielen den Einsatz auf.
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Quellenanalyse Aufruf Ebert (9. Nov 1918) und Aufruf Spartakusbund (10.Nov. 1918) Musterlösung
Texte siehe Geschichte und Geschehen Oberstufe (Klett), S. 404
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Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Analyse von Sekundärtexten Hillgruber und Wehler zum Versailler Vertrag - Probeklausur mit Erwartungshorizont
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Alfred Krupp, Rede "An meine Angehörigen" (1877). Mit Erwartungshorizont und zweitem Prüfungsteil.
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Rede Friedrich Eberts 1923 zum Jahrestag der Eröffnungs des Parlamentes in der Paulskirche. Mit Erwartungshorizont und zweitem Prüfungsteil.
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Im LK durchgeführte gute Lehrprobe mit starkem Gegenwartsbezug
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Darf man heute eine Straße nach Hindenburg benennen?- Die persönliche Verantwortung des Reichspräsidenten für die Errichtung der NS-Diktatur
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Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lernen aus Weimar!? Ist die Anti-Young-Plan- Kampagne eine Warnung an gegenwärtige Forderungen nach direkter Demokratie?
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Charlie Hebdo – Wie ist das Ereignis historisch zu deuten? Pool an Zitaten, Bildern und Interviews zum Thema
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Deutschland unter dem Nationalsozialismus
Ursachen des Nationalsozialismus
Ursachen des Nationalsozialismus
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur zum Ende des Ersten Weltkrieges, Rede von Paul von Hindenburg
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Außenpolitik, Deutschland unter dem Nationalsozialismus
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum doppelten Spiel der NS-Außenpolitik; wurde mit "gut" bewertet.
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Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur zum Versailler Vertrag
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erklärung von P. Löbe vor der Weimarer Nationalversammlung Juni 1919
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
367 KB
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Widerstand
Lehrprobe Mein bester UB - Fachleiter schwebte! Braucht 90 Minuten - Thema: Was ist eigentlich Widerstand - arbeitsteilige Arbeit. Man braucht noch das Schema von Detlef Peukert - nicht im Material enthalten.
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Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Die Parteien der Weimarer Republik im Spiegel von Wahlplakaten – Die Einstellungen der Parteien zur demokratischen Ordnung der Republik
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Hessen
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Wiedervereinigung
Lehrprobe Leitfragen und Steckbriefe der 12 PB Mitglieder Axen, Eberlein, Hager, Jarowinsky, Keßler, Krenz, Mielke, Mückenberger, Schabowski, Sindermann, Stoph und Tisch.
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