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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Die Industriegesellschaft des 19. Jahrhunderts
Voraussetzungen der Industrialisierung und Reformen in Deutschland
Voraussetzungen der Industrialisierung und Reformen in Deutschland
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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Die Industriegesellschaft des 19. Jahrhunderts
Skript zu den Voraussetzungen der Industrialisierung in England und Deutschland und den Reformen in Deutschland.
Skript zu den Voraussetzungen der Industrialisierung in England und Deutschland und den Reformen in Deutschland.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Adenauer
Arbeitsblatt zum Wirtschaftswunder, Deutschland
Arbeitsblatt zum Wirtschaftswunder, Deutschland
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Adenauer
Skript zum Wirtschaftwunder, Deutschland
Skript zum Wirtschaftwunder, Deutschland
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Die Industriegesellschaft des 19. Jahrhunderts, Soziale Frage
Lehrprobe Die Soziale Frage in Deutschland im 19. Jahrhundert unterschiedliche Lösungsversuche der Problematik Lehrprobe im Fach Geschichte in der 11. Jahrgangsstufe zur Industrialisierung und der sozialen Frage!
Lehrprobe Die Soziale Frage in Deutschland im 19. Jahrhundert unterschiedliche Lösungsversuche der Problematik Lehrprobe im Fach Geschichte in der 11. Jahrgangsstufe zur Industrialisierung und der sozialen Frage!
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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Adenauer, Brandt, Deutschlandfrage, Ostpolitik
Deutschland seit den 50er Jahren: Entwicklung in beiden deutschen Staaten sowie Deutschlandfrage, Deutschland
Deutschland seit den 50er Jahren: Entwicklung in beiden deutschen Staaten sowie Deutschlandfrage, Deutschland
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
155 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
RAHMENPLAN Geschichte. Mecklenburg-Vorpommern.
Gymnasium. Jahrgangsstufen 11-13.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
34 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Gründe für das Scheitern der Weimarer Republik.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,11 MB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Lehrprobe die Fachseminarleiterin meinte: es ist nicht geeignet Quellen aus so unterschiedlichen Epochen auszuwaehlen.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Lehrprobe Lehrprobe zum "friedlichen Kreuzzug" Friedrichs II., dessen Kennzeichen Verhandlung statt Krieg war. Da die Stunde als Einzelstunde konzipiert ist, kann man sie "zwischenschalten", wenn bereits Vorwissen zu den Kreuzzügen erarbeitet wurde.
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
309 KB
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Lehrprobe Unterrichtsentwurf für Lehrprobe: "Deutschland über alles? Die Analyse des Bedeutungswandels aller Strophen des „Liedes der Deutschen“ unter Berücksichtigung ihres historischen Kontextes und Beurteilung der Angemessenheit als Nationalhymne."
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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Adenauer, Deutschlandfrage
Quelle: Aus einem Brief des britischen Staatsministers Selwyn Lloyd an Churchill vom 22.6.1953: "[...] Deutschland wieder zu vereinigen, solange Europa geteilt ist, ist – selbst wenn dies machbar wäre – gefahrvoll für uns alle." Bezug zu Adenauer, Deu
Quelle: Aus einem Brief des britischen Staatsministers Selwyn Lloyd an Churchill vom 22.6.1953: "[...] Deutschland wieder zu vereinigen, solange Europa geteilt ist, ist – selbst wenn dies machbar wäre – gefahrvoll für uns alle." Bezug zu Adenauer, Deu
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Die Weimarer Republik
Quelle: Am 10.9.1926 sprach der deutsche Reichsaußenminister Stresemann zum ersten Mal vor dem Völkerbund. Ihm folgte der französische Außenminister Briand. - Anlass: Aufnahme Deutschlands in den Völkerbund (Stabilisierungsjahre der Weimarer Republik)
Quelle: Am 10.9.1926 sprach der deutsche Reichsaußenminister Stresemann zum ersten Mal vor dem Völkerbund. Ihm folgte der französische Außenminister Briand. - Anlass: Aufnahme Deutschlands in den Völkerbund (Stabilisierungsjahre der Weimarer Republik)
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
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Die Weimarer Republik
Aus einer Erklärung des Reichskanzlers Cuno vor dem Kabinett am 9.1.1923 zum Ruhrkampf und den damit verbundenen Zielen., Krisen 1920 - 23
Aus einer Erklärung des Reichskanzlers Cuno vor dem Kabinett am 9.1.1923 zum Ruhrkampf und den damit verbundenen Zielen., Krisen 1920 - 23
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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Die Weimarer Republik, Weltwirtschaftskrise
Quelle: Aus dem Konjunkturbericht der Handelskammer Essen über das erste Vierteljahr 1930: wirtschaftliche Depression (Weltwirtschaftskrise).
Quelle: Aus dem Konjunkturbericht der Handelskammer Essen über das erste Vierteljahr 1930: wirtschaftliche Depression (Weltwirtschaftskrise).
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Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitsblatt zumn Paulskirchenparlament mit einem Quellentext zur Frage einer groß- oder kleindeutschen Lösung und verschiedenen Arbeitsaufträgen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
437 KB
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Von der Revolution (Vorabend) zur Konstitution - Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte,
Französische Revolution,
Konstitutionelle Monarchie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
25 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Klassenarbeit zum Thema "Deutschland nach 1945" - Gründung der Bundesrepublik - Frankfurter Dokumente
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
498 KB
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Lehrprobe Es handelt sich hierbei um eine Lehrprobe zum Thema Sklaverei (Amerikanische Revolution). Die Lehrprobe wurde mit 2 bewertet
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
91 KB
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Widerstandskämpfer
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Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie