Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
18 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Die Nutzung des Feuers, Feuer, Feuerportfolio, Präkonzepte
Stundenentwurf zu Feuer - Erhebung von Präkonzepten - Feuerportfolio
Stundenentwurf zu Feuer - Erhebung von Präkonzepten - Feuerportfolio
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
2,40 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Der elektrische Stromkreis, Leiter und Nichtleiter, Strom, Umgang mit Strom, Einfacher Stromkreis, Leiter und Nichtleiter, Physik, Strom
Mit welchen Gegenständen können wir den Stromkreis schließen?
Mit welchen Gegenständen können wir den Stromkreis schließen?
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,36 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Umgang miteinander, Giraffensprache, Konflikte lösen, Sozialkunde
Lösen von Konfliktsituationen anhand der Giraffensprache
Lösen von Konfliktsituationen anhand der Giraffensprache
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
3,12 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Besondere Unterrichtsvorbereitung - Arbeitszeit: 45 min
Versuche mit Feuer, Verbrennung; Feuerwehr, Versuch welche Gegenstände brennen und welche nicht ?
Lehrprobe Was braucht Feuer um zu brennen? Verbrennungsdreieck - Welche Materialien brennen? Verbindung Gegenstände - Gegenstände.
Versuche mit Feuer, Verbrennung; Feuerwehr, Versuch welche Gegenstände brennen und welche nicht ?
Lehrprobe Was braucht Feuer um zu brennen? Verbrennungsdreieck - Welche Materialien brennen? Verbindung Gegenstände - Gegenstände.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
3,23 MB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Die geheime Abstimmung, Umgang miteinander, Dilemma
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
25 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Der Wald - ein vielseitiger Lebensraum, Regeln im Wald
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
20 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
Eichhörnchen
Eichhörnchen
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,03 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
Verkehrserziehung, Bahn, Fahrrad, Verkehrsmittel, Vor- und Nachteile, Vorteile
Die Schülerinnen und Schüler vergleichen verschiedene Verkehrsmittel, indem sie Vor- und Nachteile in Partnerarbeit sammeln und diese präsentieren.
Verkehrserziehung, Bahn, Fahrrad, Verkehrsmittel, Vor- und Nachteile, Vorteile
Die Schülerinnen und Schüler vergleichen verschiedene Verkehrsmittel, indem sie Vor- und Nachteile in Partnerarbeit sammeln und diese präsentieren.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
3,21 MB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Die geheime Abstimmung, Dilemma
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
19 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Die Nutzung des Feuers, Feuer, Feuer damals, Feuer heute
Artikulationsschema zur Unterrichtsstunde Funktionen des Auges
Artikulationsschema zur Unterrichtsstunde Funktionen des Auges
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
19 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Auge, Auge, Vorwissen
Einführung in das Thema Auge
Einführung in das Thema Auge
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
18 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Brücken, Bauen, Brücken, Brückentypen, Technik
Artikulationsschema zur Unterrichtsstunde Brückentypen
Artikulationsschema zur Unterrichtsstunde Brückentypen
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
18 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Der Wald - ein vielseitiger Lebensraum, Unterrichtsgang, Wald
Artikulationsschema zu einem Unterrichtsgang in den Wald
Artikulationsschema zu einem Unterrichtsgang in den Wald
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,71 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
heimische Nadelbäume
Steckbriefe zu den 4 heimischen Nadelbäumen zum Ausfüllen
Steckbriefe zu den 4 heimischen Nadelbäumen zum Ausfüllen
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
153 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
heimische Laubbäume, heimische Nadelbäume, Stockwerke des Waldes, Laubbäume, Nadelbäume, Stockwerke des Waldes
Es werden verschiedene Fragen zu Laubbäumen und Nadelbäumen gestellt.
Es werden verschiedene Fragen zu Laubbäumen und Nadelbäumen gestellt.
Anzeige lehrer.biz
Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
616 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
heimische Nadelbäume, Fichte, Kiefer, Lärche, Nadelbäume, Tanne
Kinder sollen eigenständig über Nadelbäume recherchieren und ihre Informationen in die Steckbriefe eintragen.
Kinder sollen eigenständig über Nadelbäume recherchieren und ihre Informationen in die Steckbriefe eintragen.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
552 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
heimische Laubbäume, Ahorn, Birke, Blattform, Blattrand, Buche, Eiche, Laubbäume, Wald
Die Kinder sollen selbstständig Informationen über Laubbäume recherchieren und diese in den Steckbriefen festhalten.
Die Kinder sollen selbstständig Informationen über Laubbäume recherchieren und diese in den Steckbriefen festhalten.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
15 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Zur Erhebung von klasseninternen Daten im Gespräch über Gefühle und Einstellungen - Arbeitszeit: 5 min
, Gefühle und Einstellungen, Pandemie, Wünsche und Bedürfnisse
Fragebogen zum Sprechen und Festhalten über die Gefühle und Erfahrungen während und mit dem Lockdown. Anzukreuzende Antworten basieren auf Erzählungen der Kinder einer 3/4 Klasse.
, Gefühle und Einstellungen, Pandemie, Wünsche und Bedürfnisse
Fragebogen zum Sprechen und Festhalten über die Gefühle und Erfahrungen während und mit dem Lockdown. Anzukreuzende Antworten basieren auf Erzählungen der Kinder einer 3/4 Klasse.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
63 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Verkehrserziehung
Wie verhalte ich mich richtig im Verkehr?
Wie verhalte ich mich richtig im Verkehr?
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,55 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Förderung des räumlichen Denkens/ der räumlichen Orientierung
Himmelsrichtungen, Himmelsrichtungen, räumliche Orientierung, Schatzsuche
Wer findet den Schatz? Wir gehen mit Pirat Weißbart und den Himmelsrichtungen auf Schatzsuche
Himmelsrichtungen, Himmelsrichtungen, räumliche Orientierung, Schatzsuche
Wer findet den Schatz? Wir gehen mit Pirat Weißbart und den Himmelsrichtungen auf Schatzsuche