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Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Unterrichtsbesuch: Kassandras Verhältnis zu Aineas
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Expressionismus
Sachtext zur Kino-Debatte zu Beginn des 20. Jahrhunderts (Oberthema Sprachskepsis, Sprachkritik)
Sachtext zur Kino-Debatte zu Beginn des 20. Jahrhunderts (Oberthema Sprachskepsis, Sprachkritik)
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Motivähnliche Gedichte
Trakl "Die schöne Stadt" aus der Reihe Stadtgedichte Arbeitsaufgaben für mündliches Abitur 1. Teil; Lösung mit Erwartungshorizont und Bewertungsschema
Trakl "Die schöne Stadt" aus der Reihe Stadtgedichte Arbeitsaufgaben für mündliches Abitur 1. Teil; Lösung mit Erwartungshorizont und Bewertungsschema
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kahlschlag- und Trümmerliteratur, Nachkriegsliteratur
für eine mdl. Abiprüfung sehr gut geeignetes Bachmann-Gedicht + Erwartungshorizont zum 1 und 2. Prüfungsteil
für eine mdl. Abiprüfung sehr gut geeignetes Bachmann-Gedicht + Erwartungshorizont zum 1 und 2. Prüfungsteil
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Fundiertes Arbeitsblatt zur selbstständigen Erarbeitung; Merkmale des modernen Romans auf Grundlage von "Die Verwirrungen des Zöglings Törleß"
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Politisierung der Literatur, Charakterisierung einer literarischen Figur
Analyse eines modernen, offenen Dramas: Büchner, Dantons Tod) und Vergleich mit expositorischen/Sachtext: Klassisch-idealistische Konzeption bei Schiller (ehem LK)
Analyse eines modernen, offenen Dramas: Büchner, Dantons Tod) und Vergleich mit expositorischen/Sachtext: Klassisch-idealistische Konzeption bei Schiller (ehem LK)
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Klausur zum Thema: Ch. Wolfs Erzählung "Kassandra";
Frankfurter Poetik-Vorlesung "Voraussetzungen einer Erzählung" - Analyse eines expositorischen Texts
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Reihenthema:
Wahrheit, Wirklichkeit und ihre mediale Vermittlung als Thema und/oder Programm politischer Reden
Für den Expressionismus charakteristische Dissoziationsmotive in Jakob van Hoddis‘ Gedicht „Morgens“
![5,00 (2x bewertet) Bewertung: 5](https://images.schulportal.de/images/de/bw5.png)
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Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Expressionismus, Gedichtinterpretation
Lehrprobe Für den Expressionismus charakteristische Dissoziationsmotive in Jakob van Hoddis‘ Gedicht „Morgens“
Lehrprobe Für den Expressionismus charakteristische Dissoziationsmotive in Jakob van Hoddis‘ Gedicht „Morgens“
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gegenwartssprache
Einstiegsstunde zur Unterrichtsreihe "Sprachreflexion". Über ein Rollenspiel nähern die SuS sich dem sprachlichen Zeichen und den Aussagen de Saussures
Einstiegsstunde zur Unterrichtsreihe "Sprachreflexion". Über ein Rollenspiel nähern die SuS sich dem sprachlichen Zeichen und den Aussagen de Saussures
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Nachkriegsliteratur
Lehrprobe Lehrprobe zu Hans Magnus Enzenspergers Gedicht "Die Verschwundenen" im Rahmen einer Unterrichtsreiche zur Layrik nach 1945 im GK 13.
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Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Bremen
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Gruppenunterricht
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Die Verwirrungen des Zöglings Törleß
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
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Gegenwartssprache
Das Dokument enthält eine Aufgabenstellung und die entsprechende Textgrundlage (w. Mues) zum Themengebiet "Sprachbetrachtung" mit dem Schwerpunkt "Sprache-Denken-Wirklichkeit" - Hintergrund: Whorf, Zimmer, Nietzsche, Wittgenstein, Humboldt
Das Dokument enthält eine Aufgabenstellung und die entsprechende Textgrundlage (w. Mues) zum Themengebiet "Sprachbetrachtung" mit dem Schwerpunkt "Sprache-Denken-Wirklichkeit" - Hintergrund: Whorf, Zimmer, Nietzsche, Wittgenstein, Humboldt
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Deutschlandweit - Home Office - Lehrkräfte (m/w/d) für Onlineunterricht gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Lehrprobe Hauptmanns "Die Ratten"
Funktion des Dialekts
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
175 KB
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Lehrprobe Diese Lehrprobe bezieht sich auf die Multiperspektivität und die Vieldeutigkeit der Novelle am Beispiel des Motivkomplexes Auge.
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Hamburg
116 KB
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Moderner Roman
Lehrprobe Erich Kästner: Fabian. Eine Untersuchung der Frauenfiguren anhand einer ausgewählten Textstelle Das Thema „Die Frauenfiguren in Erich Kästners Fabian unter besonderer Berücksichtigung Cornelias“ eignet sich besonders für eine vertiefte Auseinanderset...
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