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Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
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Kommunikationsprozess, Stilmittel, Textfunktion
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
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Textfunktion, Wirkung, Wortwahl
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
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Wortwahl, Analyse, Textfunktion, Wirkung
Aufgabe 3 der Musterprüfung
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Klausur Deutsch EF - Die Physiker & Erwartungshorizont - Schwerpunkt: Charakterisierung Möbius
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
291 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Lyrik
Es handelt sich um eine längere Abhandlung über das begündete Erstellen einer Klausur im Rahmen einer Unterrichtsreihe zur Lyrik der Neuen Sachlichkeit samt Bewertungsraster
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Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Kurzgeschichten nach 45, Textanalyse
Thomas Hürlimann - der Filialleiter Kommunikation - Schulz von Thun
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Analyse eines lit. Textes mit weiterf. Schreibauftrag "Das Bürofenster" von Roman Ritter - Neue Subjektivität mit Erwartungshorizont
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Rhetorische Mittel, Textwiedergabe, Syntax
Zitieren
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Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
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Argumentationstechnik, Ein- und zweigliedrige Gliederung, Erörterung
Erörterung, Merkblatt, auf farbigem Papier als Merkhilfe für AP nutzbar
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Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
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Argumentationstechnik, Ein- und zweigliedrige Gliederung, Erörterung
Wiederholung Erörterung, 9. Klasse
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Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
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Argumentationstechnik, Ein- und zweigliedrige Gliederung, Erörterung
Merkblatt_Erörterung
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Syntax
Richtiges Zitieren - direkte und indirekte Zitate (Regeln/Hilfekärtchen)
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Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Aufgabentyp 4b, Textbausteine, Vorbereitung, ZAP, Zentrale Abschlussprüfung
Dieses Dokument bietet leistungsschwachen Schülern einen Überblick über das, was bei Aufgabentyp 4b in der ZAP von ihnen erwartet wird, sowie Textbausteine für sichere Formulierungen. Seitenangaben des Vorbereitungshefts evtl. ergänzen!
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Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
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Textsorten, Textaufgabe
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Textanalyse
Rhetorik, Merkel-Rede 9.11.2009 + Auswertungsraster, zweistündige Klausur
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Aufbau einer Textanalyse
Bernhard Schlink - Der Vorleser Teil I, Kapitel 14, S. 67-71
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Lehrprobe Leben des Galilei- Argumentstruktur im 8.Bild
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Aufbau einer lit. Charakteristik, Textanalyse, Interpretation
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
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Textgebundener Aufsatz
Skript zum richtigen Zitieren
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama, Episches Theater, Grundzüge der Dramatik
Klausur (Deutsch, Oberstufe). Aufgabenstellung und Erwartungshorizont zu die Physiker (Dürrenmatt), Charakterisierung Missionar Rosses und Erarbeitung der Bedeutung des Auftritts der Familie Rose, der schließlich zu Möbius' Ausbruch führt
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