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Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Binnenmarkt, Europäische Union, Schaffung des Binnenmarktes
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,50 MB
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Sozialwissenschaften
Übersicht zum Demografischen Wandel mit Texten und Grafiken.
Übersicht zum Demografischen Wandel mit Texten und Grafiken.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Hartz IV, Soziale Ungleichheit, Sozialstaat
Podiumsdiskussion, Rollenkarten
Podiumsdiskussion, Rollenkarten
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Zitieren
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Erstellung eines Podcasts
, Beitrittsverfahren, EU, Europäische Union, Kopenhagener Beitrittskriterien, Podcast
Das AB bietet eine Anleitung für die SuS einen Podcast zu erstellen, in welchem sie sich rollenperspektivisch zu der o.g. Frage austauschen. Materialien thematisch: Kopenhagener Kriterien, Geschichte EU/T, Putsch in I, Flüchtlingsabkommmen,...)
, Beitrittsverfahren, EU, Europäische Union, Kopenhagener Beitrittskriterien, Podcast
Das AB bietet eine Anleitung für die SuS einen Podcast zu erstellen, in welchem sie sich rollenperspektivisch zu der o.g. Frage austauschen. Materialien thematisch: Kopenhagener Kriterien, Geschichte EU/T, Putsch in I, Flüchtlingsabkommmen,...)
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,23 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Demograpischer Wandel, Soziale Ungleichheit
Arbeitsblatt zum demographischen Wandel
Arbeitsblatt zum demographischen Wandel
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Protektionismus
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Apple, Globalisierung, Smartphone
Wertschöpfungskette eines Smartphones/ Globalisierung Vor/Nachteile
Wertschöpfungskette eines Smartphones/ Globalisierung Vor/Nachteile
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Konsumentensouveränität, Podiumsdiskussion, Produzenten
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Rollenspiel/Rollenkaarten
, Angebotsorientierte Wirtschaftspolitik, Friedman, Keynes, Nachfrageorientierte Wirtschaftspolitik
Vier Rollenkarten, die an ausgewählte Zuschauer:innen ausgeteilt werden können
, Angebotsorientierte Wirtschaftspolitik, Friedman, Keynes, Nachfrageorientierte Wirtschaftspolitik
Vier Rollenkarten, die an ausgewählte Zuschauer:innen ausgeteilt werden können
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Bildungsungleichheit, Handlungsempfehlung, Methodenblatt, Soziale Ungleichheit
Die SuS können, nachdem sie in vorherigen Stunden, nun eine politische Handlungsempfehlung nach diesem Muster erstellen. In diesem Fall sind es Lösungsansätze für die soziale Ungleichheit Bildungsdimension.
Die SuS können, nachdem sie in vorherigen Stunden, nun eine politische Handlungsempfehlung nach diesem Muster erstellen. In diesem Fall sind es Lösungsansätze für die soziale Ungleichheit Bildungsdimension.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Kommunalwahl NRW
Grundlagen der Kommunalwahlen werden in Gruppen erarbeitet und anschließend vorgestellt.
Grundlagen der Kommunalwahlen werden in Gruppen erarbeitet und anschließend vorgestellt.
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Online-Recherche unter Zuhilfenahme von Tablets/ Laptops/ Smartphones - Arbeitszeit: 90 min
, Brexit, EU, Europa, Europäische Union, Gesetze, Gesetzgebung, Recht, Sozialwissenschaften
Zu 5 verschiedenen, seltsam klingenden EU Gesetzen recherchieren die SuS und durchforsten dabei die EU Verordnungen und Richtlinien im Original. Anschließend nehmen sie Stellung zur Behauptung, dass die EU ein "Regulationsmonster" sei.
, Brexit, EU, Europa, Europäische Union, Gesetze, Gesetzgebung, Recht, Sozialwissenschaften
Zu 5 verschiedenen, seltsam klingenden EU Gesetzen recherchieren die SuS und durchforsten dabei die EU Verordnungen und Richtlinien im Original. Anschließend nehmen sie Stellung zur Behauptung, dass die EU ein "Regulationsmonster" sei.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Wohlfahrtstaat
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
, Lage der Union, Politische Rede, Zukunft EU
, Lage der Union, Politische Rede, Zukunft EU
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
, Anarchismus, Konservatismus, Liberalismus, Politik, politische Grundströmung, politische Strömung, Sozialismus
Arbeitsteilig sollen die verschiedenen politischen Grundströmungen erarbeitet und in einer Tabelle zusammengetragen werden
, Anarchismus, Konservatismus, Liberalismus, Politik, politische Grundströmung, politische Strömung, Sozialismus
Arbeitsteilig sollen die verschiedenen politischen Grundströmungen erarbeitet und in einer Tabelle zusammengetragen werden
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Europäische Union
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Argumentationswippe
, Argumentationswippe, Erörterung, Urteil, Urteilsbildung
, Argumentationswippe, Erörterung, Urteil, Urteilsbildung
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
311 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Urteilsbildung, Urteilskompetenz
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Bedingungsloses Grundeinkommen
Drei Modelle des Bedingungslosen Grundeinkommens
Drei Modelle des Bedingungslosen Grundeinkommens