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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
384 KB
passé composé, passé composé avec avoir, passé composé avec être, Les vêtements
Découvertes 1, unité 3 : grammaire, vocabulaire, compréhension écrite, production écrite.
Découvertes 1, unité 3 : grammaire, vocabulaire, compréhension écrite, production écrite.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
357 KB
accord de l'adjectif, adjectifs de couleur, place de l'adjectif
Die Adjektive
Die Adjektive
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
pronoms d’objet, compréhension de texte
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
article partitif, quantités
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
verbes
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
l'absolutisme, Révolution francaise
L´ histoire du 17 ième siècle et ses rois
L´ histoire du 17 ième siècle et ses rois
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
0,98 MB
l'absolutisme, Révolution francaise
L´ histoire du 17 ième siècle, et ses rois
L´ histoire du 17 ième siècle, et ses rois
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
l'absolutisme, Révolution francaise
L´ histoire du 17 ième siècle et ses rois
L´ histoire du 17 ième siècle et ses rois
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
1,11 MB
l'absolutisme, Révolution francaise
Das Schloss Versailles in Paris, Fassade, Gärten,
Das Schloss Versailles in Paris, Fassade, Gärten,
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
2. Fremdsprache, Révolution francaise, l'absolutisme
Das Schloss Versailles in Paris, Fassade, Gärten,
Das Schloss Versailles in Paris, Fassade, Gärten,
Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
192 KB
Methode: Partnerarbeit
Verben auf -er
PA zur WH der Verben auf -er
Verben auf -er
PA zur WH der Verben auf -er
Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
42 KB
futur simple, Imperativ mit einem Pronomen, Inversionsfrage
Schulaufgabe: Les médias numériques; Inversionsfrage; Imperativ mit einem Pronomen, Futur simple
Schulaufgabe: Les médias numériques; Inversionsfrage; Imperativ mit einem Pronomen, Futur simple
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
2. Fremdsprache, argumenter, décrire des photos, décrire et commenter des caricatures, décrire une image
3. Schulaufgabe présentatiom, dialogue, décrire une image
3. Schulaufgabe présentatiom, dialogue, décrire une image
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
133 KB
Arbeitszeit: 45 min
finir, degrés de l'adjectif, imparfait / passé composé, déterminant indéfini tout, expression écrite, Verb "réfléchir"
Textverständnis mit vrai/ faux- Aufgaben, multiple choise, Auswahlaufgaben; Grammatik in Anlehnung an Déc. 2 (Ausgabe Bayern), U4-U5, G 19-23, Grundwissen
finir, degrés de l'adjectif, imparfait / passé composé, déterminant indéfini tout, expression écrite, Verb "réfléchir"
Textverständnis mit vrai/ faux- Aufgaben, multiple choise, Auswahlaufgaben; Grammatik in Anlehnung an Déc. 2 (Ausgabe Bayern), U4-U5, G 19-23, Grundwissen
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
pronom interrogatif lequel
Arbeitsauftrag zur intrinsischen Stundenvorbereitung der Schüler
Arbeitsauftrag zur intrinsischen Stundenvorbereitung der Schüler
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
pronom interrogatif lequel
Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich das Pronomen lequel, um anschließend eine Regel zu finden - daraus einen Hefteitrag zu entwickeln, anschließend einen Text mit Pronomen zu schreiben. Dadurch soll eine Parallelklasse induktiv die Regeln erarbe
Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich das Pronomen lequel, um anschließend eine Regel zu finden - daraus einen Hefteitrag zu entwickeln, anschließend einen Text mit Pronomen zu schreiben. Dadurch soll eine Parallelklasse induktiv die Regeln erarbe
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
218 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Bingo, Dialogisches Sprechen, Interaktion, Vacances
, Bingo, Dialogisches Sprechen, Interaktion, Vacances
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
3,16 MB
francophonie, la France - l'Allemagne
Pour la description et la discussion: référence aux thèmes: les relations F-D, la Francophonie, l´amitié
Pour la description et la discussion: référence aux thèmes: les relations F-D, la Francophonie, l´amitié
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen
76 KB
Methode: Kugellager zum üben des Sprechens sowie gegenseitiges Kennenlernen
, Kennenlernen, Kugellager, Sprechen
Kennlernaktivität, die die SchülerInnen zum Austausch miteinander anregen soll. Auf dem Material ist der Ablauf beschrieben. Außerdem befinden sich darauf die Fragen des "Speed Datings" sowie Platz für Notizen.
, Kennenlernen, Kugellager, Sprechen
Kennlernaktivität, die die SchülerInnen zum Austausch miteinander anregen soll. Auf dem Material ist der Ablauf beschrieben. Außerdem befinden sich darauf die Fragen des "Speed Datings" sowie Platz für Notizen.
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
16 KB
Paris
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