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Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Scheitelform, Scheitelpunkt, Allgemeine quadratische Funktion, Funktionsgleichung, Parabel
Extremwertprobleme bei allgemeinen quadratischen Funktionen
Extremwertprobleme bei allgemeinen quadratischen Funktionen
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Zuordnungen allgemein, proportionale, antiproportionale Zuordnungen
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Bernouilli-Experiment, Binomialverteilung und Tafelwerk, Binomialverteilung, Entscheidungsregel beim Hypothesentest, Fehler 1. Art und 2. Art, Irrtumswahrscheinlichkeiten,
Abituraufgabe 2009 GK Mathematik Teilaufgabe III Wahrscheinlichkeitsrechnung
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Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Aufstellen von Termen, Terme, Achsenspiegelung, Grundwissen
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Binomische Formeln
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Funktionsgleichung, Quadratfunktion, Allgemeine quadratische Funktion
Das Bestimmen des Funktionsterms einer allgemeinen quadratischen Funktion in der Normal-, Scheitelpunkt- und Nullstellenform wird hergeleitet.
Das Bestimmen des Funktionsterms einer allgemeinen quadratischen Funktion in der Normal-, Scheitelpunkt- und Nullstellenform wird hergeleitet.
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Flächeninhalt, Kreis, Umfang, Kreissektor, Kreisteile, Kreissegment, Kugel, Oberfläche, Volumen, Bogenmaß, Streckung, Stauchung, Trigonometrische Funktionen,
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Gauß-Verfahren, Lineare Gleichungssysteme mit drei und mehr Variablen
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gauß-Verfahren, Lineare Gleichungssysteme mit drei und mehr Variablen
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Bedingte Wahrscheinlichkeit, Umkehrproblem, Satz von Bayes
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gauß-Verfahren, Lineare Gleichungssysteme mit drei und mehr Variablen
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Termberechnungen, Assoziativgesetz, Zahlenstrahl
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Brandenburg
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Bestimmung der Flächenmaßzahl: Fläche zwischen der x-Achse und dem Graphen f mit f(x) in dem Intervall [a;b]
SOL
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Graph einer Funktion, Scheitelform, Quadratische Funktion, Parabelschar, Lösungsformel, Gerade schneidet Parabel, Aufstellen von Funktionsgleichungen,
(FOS)
(FOS)
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Funktionen
Darstellung des Verfahrens der Polynomdivision mit Beispielaufgabe
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Funktionsgleichung, Allgemeine quadratische Funktion
Lösungsverfahren für lineare Gleichungssysteme mit drei Unbekannten werden eingeführt und an Beispielen erläutert.
Lösungsverfahren für lineare Gleichungssysteme mit drei Unbekannten werden eingeführt und an Beispielen erläutert.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
221 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Wurzelsatz von Vieta
Herleitung und Anwendung des Satzes von Vieta
Herleitung und Anwendung des Satzes von Vieta
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ausmultiplizieren, Distributivgesetz, Terme, Termvereinfachung, Umformen von Produkten, Umformen von Summen, Variable, Äquivalenzumformung
Stegreifaufgabe als Wochentest. Thema: Vereinfachen von Termen (ohne Ausklammern und Multiplikation von Summen)
Stegreifaufgabe als Wochentest. Thema: Vereinfachen von Termen (ohne Ausklammern und Multiplikation von Summen)
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
229 KB
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Quader
Lehrprobe Die Schüler sollen verschiedene Verfahren zur Bestimmung eines größtmöglichen Volumens einer Schachtel anwenden sowie deren Vor- und Nachteile erkennen, indem sie in Kleingruppen ein Verfahren zur Volumenberechnung durchführen, vergleichen und reflektie...
Lehrprobe Die Schüler sollen verschiedene Verfahren zur Bestimmung eines größtmöglichen Volumens einer Schachtel anwenden sowie deren Vor- und Nachteile erkennen, indem sie in Kleingruppen ein Verfahren zur Volumenberechnung durchführen, vergleichen und reflektie...
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
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Funktionen
Lehrprobe Einführung in das CAS Derive anhand von Parabeln
Lehrprobe Einführung in das CAS Derive anhand von Parabeln
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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