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Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Grafik, Malen, Farben, Farbkreis, Grafische Gestaltungsmittel, Farbenlehre, Plastik, Bildgattungen, Farbkreis, Plastik und Skulptur
Zuordnung von Kunstgattungen, Herstellungsverfahren von Plastik und Skulptur, Farbkreis nach Johannes Itten
Zuordnung von Kunstgattungen, Herstellungsverfahren von Plastik und Skulptur, Farbkreis nach Johannes Itten
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
2,11 MB
aktuelle Kunst, Bildbetrachtung, Werkbetrachtung, Bildende Kunst, Künstler, Porträt, inhaltliche Zusammenhänge, Portrait
Vergleichende Betrachtung div. Portraits von der Antike bis heute
Vergleichende Betrachtung div. Portraits von der Antike bis heute
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
136 KB
Methode: Aufgabenstellung praktische Aufgabe Grafik Zentangle - Arbeitszeit: 240 min
, Zentangle Grafik Punkt Strich "Wo die wilden Kerle wohnen"
Zu dem Anfang der Geschichte wo die wilden Kerle wohnen soll eine Landschaft gezeichnet werdne und mit Zentangle gefüllt werden.
, Zentangle Grafik Punkt Strich "Wo die wilden Kerle wohnen"
Zu dem Anfang der Geschichte wo die wilden Kerle wohnen soll eine Landschaft gezeichnet werdne und mit Zentangle gefüllt werden.
Kunsterziehung Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
311 KB
Andy Warhol, Kunstrichtungen, Pop Art, Pop-Art
Info-Text zu Pop-Art (Was, wann, wieso?) und Schema zur Vorwissensabfrage
Info-Text zu Pop-Art (Was, wann, wieso?) und Schema zur Vorwissensabfrage
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Werbung, Grafik, Schrift, Typographie, Gebrauchsgrafik
Vergleichende Analyse von Werbeplakaten (Wahl der Lehrperson), Anleitung zur Entwicklung eines eigenen Werbeplakats
Vergleichende Analyse von Werbeplakaten (Wahl der Lehrperson), Anleitung zur Entwicklung eines eigenen Werbeplakats
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
bunt/unbunt-kontrast, Kontrast, villa kunterbunt
Wir gestalten mit Hilfe des Bunt-Unbunt-Kontrastes: Thema: „Villa Kunterbunt darf nicht sterben!“ - Komplette Aufgabenstellung mit "Kontext"-Geschichte und transparenten Anforderungen
Wir gestalten mit Hilfe des Bunt-Unbunt-Kontrastes: Thema: „Villa Kunterbunt darf nicht sterben!“ - Komplette Aufgabenstellung mit "Kontext"-Geschichte und transparenten Anforderungen
Kunsterziehung Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
257 KB
Methode: Theorie - Arbeitszeit: 135 min
, Porträt Bildanalyse
Bildvergleich, werkimmanente Analyse zum Thema Porträt
, Porträt Bildanalyse
Bildvergleich, werkimmanente Analyse zum Thema Porträt
Kunsterziehung Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
139 KB
Methode: Anleitung für eine praktische Arbeit
, Plastik, Relief
schrittweise Anleitung zur Gestaltung eines Reliefs (Kleisterbildes)
, Plastik, Relief
schrittweise Anleitung zur Gestaltung eines Reliefs (Kleisterbildes)
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
539 KB
Druck, Drucktechniken, Hochdruck
Überblick über die Drucktechniken; besonders Formen des Hochdrucks
Überblick über die Drucktechniken; besonders Formen des Hochdrucks
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
264 KB
Ägyptische Kunst, Ägyptisches Museum, Hieroglyphen, Ägypten
allgemeiner Überblick über die Kunst und die Schrift im Alten Ägypten Zeichenübung und "Übersetzung" eines Titels in Hieroglyphen
allgemeiner Überblick über die Kunst und die Schrift im Alten Ägypten Zeichenübung und "Übersetzung" eines Titels in Hieroglyphen
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
kalte farben, Kalt-Warm-Kontrast, warme farben
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Farbe, Stillleben
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
23 KB
Bildanalyse, Erstklausur, Marienbilder, Mittelalter und Renaissance, Vergleich, Verkündigung an Maria
Erstklausur der E-Phase der Verkündigung an Maria von da Vinci und Kölner Meister
Erstklausur der E-Phase der Verkündigung an Maria von da Vinci und Kölner Meister
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
24 KB
e-Phase, Erstklausur, Klasse 11, Kunstklausur, Madonna, Marienbilder, Vergleich
Erstklausur der E-Phase Lorenzo di Credi im Vergleich zum Titelbild des Süddeutschen Zeitung Magazin 2008
Erstklausur der E-Phase Lorenzo di Credi im Vergleich zum Titelbild des Süddeutschen Zeitung Magazin 2008
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
410 KB
Klausur Bildanalyse Goya Velazquez
Zwei Herrscherporträts von König Ferdinand VII von Spanien werden werkimmanent verglichen
Zwei Herrscherporträts von König Ferdinand VII von Spanien werden werkimmanent verglichen
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
15 KB
Fotografie, Inszenierung
Praktische Aufgabe fotografische Selbstinszenierung mit Anfertigung eines Portfolios
Praktische Aufgabe fotografische Selbstinszenierung mit Anfertigung eines Portfolios
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
477 KB
Drucktechniken
Hochdruckanleitung Chimären 6. Klasse
Hochdruckanleitung Chimären 6. Klasse
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,17 MB
Laternen Bastelanleitung
Kunsterziehung Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
140 KB
grafische Gestaltungsmittel, Stofflichkeit, Grafik
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
169 KB
Kleidung und Erscheinungsbild, Mode, Schmuck
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