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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
793 KB
Methode: Genetic Engineering, Designer Babies - My Sister's Keeper - Arbeitszeit: 180 min
, "Genetic Engineering, Designer Babies - My Sister's Keeper", PGD, IVF; Ethics
Fragen und Arbeitsaufträge zum Thema "Genetic Engineering, Designer Babies - My Sister's Keeper", PGD, IVF; Ethics
, "Genetic Engineering, Designer Babies - My Sister's Keeper", PGD, IVF; Ethics
Fragen und Arbeitsaufträge zum Thema "Genetic Engineering, Designer Babies - My Sister's Keeper", PGD, IVF; Ethics
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Active / Passive, California, Mixed Tenses
Active or passive? Einsetzübung, mixed tenses, Topic California G21 A4, Unit 3
Active or passive? Einsetzübung, mixed tenses, Topic California G21 A4, Unit 3
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Methode: Partnerpuzzle
, Canada, culture, nature, Partnerpuzzle
Partnerarbeit zu den Themen Canada's nature and culture
, Canada, culture, nature, Partnerpuzzle
Partnerarbeit zu den Themen Canada's nature and culture
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
617 KB
Civil Service, Dystopie, Flüchtlinge, Great Britain
Aufgrund steigender Meeresspiegel haben viele Menschen auf der Welt ihr Zuhause verloren. GB hat eine Mauer entlang der Küste gebaut, um Flüchtlinge von der Einreise abzuhalten. Alle jungen Briten müssen hier 2 Jahre dienen.
Aufgrund steigender Meeresspiegel haben viele Menschen auf der Welt ihr Zuhause verloren. GB hat eine Mauer entlang der Küste gebaut, um Flüchtlinge von der Einreise abzuhalten. Alle jungen Briten müssen hier 2 Jahre dienen.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
158 KB
Arbeitszeit: 45 min
, colonies, map, process, Westward expansion
Karte mit kurzen Texten zur Zuordnung
, colonies, map, process, Westward expansion
Karte mit kurzen Texten zur Zuordnung
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
94 KB
Indirect Speech, Indirekte Rede, Reported Speech
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,23 MB
Methode: Filmanalyse
, between traditions and change, Filmanalyse, the queen, UK
, between traditions and change, Filmanalyse, the queen, UK
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,93 MB
picture description, South Africa
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
British Monarchy, Queen's Jubilee
Costs of British Monarchy
Costs of British Monarchy
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,51 MB
Methode: Skill page
, Grammar, skill page
Skill Page zu Modalverben
, Grammar, skill page
Skill Page zu Modalverben
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
202 KB
Methode: Zugang zu Orientierungswissen USA über Musik/Songs - Arbeitszeit: 45 min
, California, Listening Comprehension, Madonna, Music
Der Song wird in leistungsdifferenzierten Gruppen erschlossen und diskutiert
, California, Listening Comprehension, Madonna, Music
Der Song wird in leistungsdifferenzierten Gruppen erschlossen und diskutiert
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
6,07 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Diary of a Wimpy Kid
Lehrprobe Leseverstehen (scanning): Die S. setzen sich mit Gregs und Rowleys Konsum elektronischer Medien auseinander, und stellen Verbindungen zur eigenen Lebenswirklichkeit her.
, Diary of a Wimpy Kid
Lehrprobe Leseverstehen (scanning): Die S. setzen sich mit Gregs und Rowleys Konsum elektronischer Medien auseinander, und stellen Verbindungen zur eigenen Lebenswirklichkeit her.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Arbeitszeit: 150 min
, Portia's speech on mercy, Shakespeare, Sprachmittlung, Szenenanalyse, the merchant of venice
Szenenanalyse aus Shakespeares "A Merchant of Venice", Portia's speech on mercy
, Portia's speech on mercy, Shakespeare, Sprachmittlung, Szenenanalyse, the merchant of venice
Szenenanalyse aus Shakespeares "A Merchant of Venice", Portia's speech on mercy
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
167 KB
Utopia Dystopia
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
24 KB
Methode: bilingual - Arbeitszeit: 45 min
, 3 Gewalten, bilingual, Klassenarbeit, Political Systems, USA
Klassenarbeit im Fach PoWi bilingual
, 3 Gewalten, bilingual, Klassenarbeit, Political Systems, USA
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
American Drama
Szenenanalyse
Szenenanalyse
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
Dystopie
Szene aus iBoy
Szene aus iBoy
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
Dystopie
Never let me go
Never let me go
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
115 KB
Methode: Kooperatives Lernen, positive Abhängigkeit - Arbeitszeit: 45 min
, Drama, Englisch, LK, Prologue, Romep and Juliet, Shakespeare
Lehrprobe Spoiler alert or clever trick? Analysing the function of the prologue in Shakespeare’s Romeo and Juliet.
, Drama, Englisch, LK, Prologue, Romep and Juliet, Shakespeare
Lehrprobe Spoiler alert or clever trick? Analysing the function of the prologue in Shakespeare’s Romeo and Juliet.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Saarland
729 KB
Texterarbeitung 7. Klasse
Lehrprobe In der LP/dem Entwurf wurde ein Text aus dem Buch inhaltlich erarbeitet und anschließend eine kommunikative Anschlussaktivität (Post-reading) mittels eines Interviews durchgeführt
Lehrprobe In der LP/dem Entwurf wurde ein Text aus dem Buch inhaltlich erarbeitet und anschließend eine kommunikative Anschlussaktivität (Post-reading) mittels eines Interviews durchgeführt
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