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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde: Lässt sich Frankreich reformieren?–
Reformunfähigkeit der Monarchie am Beispiel von Calonnes Steuerreform.
Unterrichtsentwurf
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
122 KB
Lehrprobe Hambacher Fest (Rede Siebenpfeiffer)
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
282 KB
Lehrprobe Reihenthema: Französische Revolution; Stundenthema: Die Forderungen des 3. Standes. Die Lehrprobe wurde mit 1,7 bewertet!
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
66 KB
1. Klausur im Geschichts-Neigungskurs
1. Halbjahr der Kursstufe 1;
Themengebiet: Politische Revolutionen der Moderne (Schwerpunkt: Französische Revolution);
Korrekturbogen und Punkteverteilung sowie Erwartungshorizont vorhanden!
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
281 KB
Die Bedeutung der Eröffnung der Generalstände. Memoiren der Mme de Stael.
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
833 KB
Lehrprobe Befreiungskriege Napoleon: Untersuchung der Entstehung des Nationalgefühls anhand einer Darstellung und des Liedes "Was ist des Deutschen Vaterland" Arbeitsblätter, Entwurf, Synopse, Tafelbild, Strukturschema
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
586 KB
Lehrprobe „Karthagischer Friede“ oder Friede mit Kompromisscharakter? – Die Diskussion kontroverser Historikerurteile am Beispiel des Versailler Vertrages
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
196 KB
Skript: Die Französische Revolution und das Zeitalter Napoleons; kein Unterrichtsmaterial, sondern nur geschichtlicher Hintergrund für den Lehrer
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
74 KB
Aufstieg Napoleons: 3 Verfassertexte (Napleons Rolle in der Französischen Revolution, Napoleons Rolle als Feldherr, sein Aufstieg zum Kaiser)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
539 KB
Wirtschftliche Situation vor der französischen Revolution; Textquelle und Statistik
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
2,61 MB
Gesellschaftliche Verhältnisse vor der Französischen Revolution
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
1,69 MB
Klausur zu Napoleon: Quellenanalyse, seine Wirkung auf F bzw. "Europa", anschließende Bewertung
+ Erwartungshorizont
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
722 KB
Lehrprobe Lehrprobe im GK 11 zur Sozialen Frage/ Industrialisierung. Entwurf, Verlaufsplan, Quellen, Arbeitsblatt und Erwartungshorizont.
Kann als Einzelstunde mit arbeitsteiliger GA durchgeführt werden oder per Gruppenpuzzle (Doppelstunde).
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
140 KB
Französische Revolution: Rede Robespierres vor dem Konvent; Schreckensherrschaft und Beurteilung
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für eine Lehrprobe in Geschichte. Es geht über eine Bewertung Napoleons im Zusammenhang mit der franz. Revolution
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Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
173 KB
Lehrprobe Der Prozess der Industrialisierung und die Herausforderungen der Gesellschaft – Zeiten des Fortschritts!?
„Der Fortschritt macht die Menschen wieder zu
Wilden“ – Die Unternehmer gewissenlose
Ausbeuter der industriellen
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
87 KB
Die Revolutionen 1848/49 – warum der Völkerfrühling nicht in einen nationalen Sommer mündete. Der Historiker und Politiker František Palacký antwortet auf die Einladung zur Nationalversammlung... + Erwartungshorizont nach Zentralabiturvorgaben!
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
109 KB
Lehrprobe Die SuS setzen sich kritisch mit der Frage auseinander, ob es sich bei der durch das Bürgertum getragenen Revolution im März 1848 um eine Revolution handelte, indem sie einen
Quellenauszug analysieren und mit den von Theodor Schieder in setzen.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
0,99 MB
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Aufgeklärter Absolutismus", Friedrich II. Die Lehrprobe wurde mit 14 Punkten bewertet.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Revolution 1848/49, Restauration, Reichsverfassung 1871, Reichsgründungsgeschichte bis 1866, Reichsgründung, nationale Ideen, nationale Frage, Kleindeutsche Lösung,
Strukturgitter zur „Politisierung der Kulturnation“ Deutschland
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Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie