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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
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NS-Ideologie, Nationalsozialismus
Dreischrittige Klausur zu den außenpolitischen Zielen der NS, den außenpolitischen Maßnahmen und dem Widerstand im Dritten Reich mit aktuellem Bezug.
Dreischrittige Klausur zu den außenpolitischen Zielen der NS, den außenpolitischen Maßnahmen und dem Widerstand im Dritten Reich mit aktuellem Bezug.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
378 KB
Ägypten
Was kommt nach dem Tod? Jenseitsvorstellungen der alten Ägypter - ermittelt anhand der Bildquelle von Hunefers Jenseitsgang
Was kommt nach dem Tod? Jenseitsvorstellungen der alten Ägypter - ermittelt anhand der Bildquelle von Hunefers Jenseitsgang
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
293 KB
Ägypten
Wirrwarr in der Götterwelt - wer ist hier für was zuständig? Ermittlung der Götter durch Gruppenarbeit
Wirrwarr in der Götterwelt - wer ist hier für was zuständig? Ermittlung der Götter durch Gruppenarbeit
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
413 KB
Ägypten
Der Pharao - Gott oder Herrscher... was denn nun. Das höchste Wesen der Ägypter, analysiert durch Quellen
Der Pharao - Gott oder Herrscher... was denn nun. Das höchste Wesen der Ägypter, analysiert durch Quellen
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
222 KB
Entwicklungsstufe
Gesellschaft im Alten Ägypten - Jeder ist aufeinander angewiesen - deshalb jeder gleich hoch angesehen? Hierarchie der ägyptischen Gesellschaft
Gesellschaft im Alten Ägypten - Jeder ist aufeinander angewiesen - deshalb jeder gleich hoch angesehen? Hierarchie der ägyptischen Gesellschaft
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,09 MB
Nil
- Fluch oder Segen und warum grade am Nil...? Bearbeitung des Zweckes vom Nil für die Gesellschaft
- Fluch oder Segen und warum grade am Nil...? Bearbeitung des Zweckes vom Nil für die Gesellschaft
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
187 KB
Ägypten
Mind Map mit der Klasse zum Thema Ägypten erstellen, als Einstieg (=Unterrichtsthemen der nächsten Wochen)
Mind Map mit der Klasse zum Thema Ägypten erstellen, als Einstieg (=Unterrichtsthemen der nächsten Wochen)
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
353 KB
Unterrichtsentwurf zu den Folgen der punischen Kriege für die wehrpflichtigen Bauern
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Europäische Identität, Attische Demokratie
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
26 KB
Machtausbau 1933/34
Dreischrittige Klausur zur NS-Machtergreifung (Textquelle). Hitler spricht in der Quelle auf dem Parteitag 1934 über die NS-Revolution.
Dreischrittige Klausur zur NS-Machtergreifung (Textquelle). Hitler spricht in der Quelle auf dem Parteitag 1934 über die NS-Revolution.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
Nationalsozialismus
Jugendgruppen im Nationalsozialismus
Jugendgruppen im Nationalsozialismus
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Nationalsozialismus
Jugendgruppen im Nationalsozialismus
Jugendgruppen im Nationalsozialismus
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
Nationalsozialismus
Lehrprobe Jugendgruppen im Nationalsozialismus
Lehrprobe Jugendgruppen im Nationalsozialismus
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
19 KB
Nationalsozialismus, Machtausbau 1933/34, Hitler, NS-Machtmittel
Die Klausur hat den Deutschen Widerstand zum Thema. Es werden alle Kompetenzen abgeprüft.
Die Klausur hat den Deutschen Widerstand zum Thema. Es werden alle Kompetenzen abgeprüft.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Kriegskonferenzen, Deutschland nach dem Krieg
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe: Vom „kurzen“ 20. zum 21. Jahrhundert – Kontinuitäten und Brüche: Die Weimarer Republik Thema der Stunde: Der Versailler Vertrag – ein Friedensvertrag?
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe: Vom „kurzen“ 20. zum 21. Jahrhundert – Kontinuitäten und Brüche: Die Weimarer Republik Thema der Stunde: Der Versailler Vertrag – ein Friedensvertrag?
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
Die Kreuzzüge
Arbeitsblatt zu den Kreuzzügen
Arbeitsblatt zu den Kreuzzügen
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
507 KB
NS-Diktatur, Historikertext, Begründung für den Sieg des Faschismus
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
788 KB
Versailler Vertrag, Weimarer Republik, Weimarer Verfassung, Wilhelminische Gesellschaft, Deutsch-Französischer Krieg
Lehrprobe Versailles - ein gerechter Friedensvertrag? Nach einem problemorientierten Einstieg wird der Friedensvertrag in Partnerarbeit aus deutscher sowie französischer Sicht untersucht, um zu einer Beantwortung der Stundenfrage zu gelangen. Benotung: 12 Punkte
Lehrprobe Versailles - ein gerechter Friedensvertrag? Nach einem problemorientierten Einstieg wird der Friedensvertrag in Partnerarbeit aus deutscher sowie französischer Sicht untersucht, um zu einer Beantwortung der Stundenfrage zu gelangen. Benotung: 12 Punkte
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
Nach Stationenlernen Renaissance: Zusammenhänge/Auswirkungen des Wandels (Kolumbus´Antrag bei der spanischen Krone auf Expedition) als Sachtext zusammengefasst.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,52 MB
Lehrprobe Methodenstunde Bildanalyse: Ebenen der Bildanalyse kennenlernen, Schritt für Schritt erarbeiten. Inhalt: Ankunft Kolumbus in Amerika. Revisionsstunde. Lief perfekt.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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