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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Investiturstreit
Abgeprüft werden zwei Grundwissensbegriffe sowie das erarbeitete Wissen zum Investiturstreit. Alle Aufgabenbereiche werden abgedeckt. Insgesamt waren zwanzig BE zu erreichen.
Abgeprüft werden zwei Grundwissensbegriffe sowie das erarbeitete Wissen zum Investiturstreit. Alle Aufgabenbereiche werden abgedeckt. Insgesamt waren zwanzig BE zu erreichen.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
29 KB
Die Französische Revolution
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kaiser und Kirche
König und Papst ringen um Macht.
König und Papst ringen um Macht.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kreuzzug
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Scheitern Weimars/Darstellungstext
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Deutschland unter dem Nationalsozialismus
Klausur/Nationalsozialimus/Wels-Rede/1933
Klausur/Nationalsozialimus/Wels-Rede/1933
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,45 MB
Thema:Die großen Entdecker und ihre Begegnung mit der neuen Welt am Beispiel vom C. Kolumbus.
Dargestellt wird zunächst, passend zu einer 8. Klasse, der Meinungsstreit um C. Kolumbus, um dann die Bewertungsphase zu seiner Person einzuleiten.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Klassengegensätze, Soziale Frage und der preußische Staat, Soziale Ungleichheit
Primärquelle, 1874, Heinrich von Treitschke, nationalliberaler Reichstagsabgeordneter
Primärquelle, 1874, Heinrich von Treitschke, nationalliberaler Reichstagsabgeordneter
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
31 KB
Nachkriegszeit
Arbeitsblatt zu den Ostverträgen von Willy Brandt
Arbeitsblatt zu den Ostverträgen von Willy Brandt
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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griechische Götter, Olympische Spiele
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Hochkultur, Nil, Gesellschaft
Kompetenzorientiere Aufgabenformate; Schriftliche Quelle; Grundwissensbox; kreatives Schreiben im Geschichtsunterricht
Kompetenzorientiere Aufgabenformate; Schriftliche Quelle; Grundwissensbox; kreatives Schreiben im Geschichtsunterricht
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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BRD
Gründung der BRD
Gründung der BRD
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
2,69 MB
Neolithische Revolution
Alt- und Jungsteinzeit
Alt- und Jungsteinzeit
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Zeitleiste Rom
Gruppenpuzzle zu den wichtigsten Ereignissen der römischen Geschichte
Gruppenpuzzle zu den wichtigsten Ereignissen der römischen Geschichte
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe "Hurra, wir ziehen in den Krieg" - Zugang zu den Gefühlen der Soldaten im 1. Weltkrieg anhand von Feldpostbriefen und anschließender Bewertung der Rolle von Propaganda.
UPP, 2011 gehalten.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
6,12 MB
Folgen der Oktoberrevolution 1917 in Gruppenarbeit
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
3,16 MB
Revolution & Revolutionsbegriff
Im Unterricht soll eine Definition des Begriffs "Revolution" erstellt werden. Ferner auch ein mögliche Vergleichskriterien entwickelt werden.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Friedliche Revolution in der DDR
Friedliche Revolution oder chinesische Lösung? - Die Montagsdemonstration am 09.10.1989
Friedliche Revolution oder chinesische Lösung? - Die Montagsdemonstration am 09.10.1989
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Neue Welt
Lehrprobe Thema der Reihe: Die neue Welt – Entdeckung oder Eroberung? Die Beziehung zwischen Europäern und Ureinwohnern am Beispiel der Azteken. Thema der Stunde: Die Azteken – „Nur“ ein barbarisches Volk mit grausamer Kultur? Zeitzeugenberichtsanalyse
Lehrprobe Thema der Reihe: Die neue Welt – Entdeckung oder Eroberung? Die Beziehung zwischen Europäern und Ureinwohnern am Beispiel der Azteken. Thema der Stunde: Die Azteken – „Nur“ ein barbarisches Volk mit grausamer Kultur? Zeitzeugenberichtsanalyse
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kreuzzüge
Lehrprobe
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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