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Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Zeitformen, Sprachbetrachtung
1. Fülle die Tabelle aus. Achte auf die Rechtschreibung! 2. Setzte den Satz in die angegebenen Zeitformen.
1. Fülle die Tabelle aus. Achte auf die Rechtschreibung! 2. Setzte den Satz in die angegebenen Zeitformen.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Zeitangabe, Wortfeld, Ortsangabe, Gegensätze, ein Wort - mehrere Bedeutungen, Gegenteile, Eigenschaftswörter, Sammelnamen, Satzglieder, Satzteile, Sprachbetrachtung,
1. Verbinde die beiden Sätze mit einem passenden Bindewort. Verwende jedes Mal eine andere Konjunktion, außer „und“. 2. Bilde zu jedem unterstrichenen Wort eines, das das Gegenteil bedeutet! Schreibe den neuen Satz auf und unterstreiche deine gefundenen W
1. Verbinde die beiden Sätze mit einem passenden Bindewort. Verwende jedes Mal eine andere Konjunktion, außer „und“. 2. Bilde zu jedem unterstrichenen Wort eines, das das Gegenteil bedeutet! Schreibe den neuen Satz auf und unterstreiche deine gefundenen W
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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ein Wort - mehrere Bedeutungen, Sprachbetrachtung
1. Bilde zwei Sätze, in denen die unterschiedlichen Bedeutungen von a) bis d) klar werden.
1. Bilde zwei Sätze, in denen die unterschiedlichen Bedeutungen von a) bis d) klar werden.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Gegenteile, Sprachbetrachtung
1. Verbinde die richtigen Gegenteile miteinander. 2. Bilde zu jedem unterstrichenen Wort eines, das das Gegenteil bedeutet! Schreibe den neuen Satz auf und unterstreiche deine gefundenen Wörter.
1. Verbinde die richtigen Gegenteile miteinander. 2. Bilde zu jedem unterstrichenen Wort eines, das das Gegenteil bedeutet! Schreibe den neuen Satz auf und unterstreiche deine gefundenen Wörter.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Sachtext
Ein Logical für Ostern.
Ein Logical für Ostern.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Schweiz, deutschsprachig
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Bei diesem Dokument handelt es sich um einen Nomentest zu folgenden Themen:
- Nomen erkennen
- Geschlechtswörter zuordnen
- Fälle bestimmen
- Pluralformen ergänzen
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Rheinland-Pfalz
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Lehrprobe Der Schwerpunkt der Stunde liegt auf dem Schreiben des Buchstaben G,g. Die Schüler erfahren dieses, indem sie den Buchstaben in Sand schreiben, an der Tafel nachspuren, Wörter schreiben,...
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Sachsen-Anhalt
139 KB
Wortanalyse, Rechtschreibung im Anfangsunterricht, Grundwortschatz
Begleiter und Endungen üben
Begleiter und Endungen üben
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
191 KB
kompletter UNterrichtsentwurf für die 2.Klasse. Arbeit an Stationen zur Einführung in die Arbeit mit der Wörterliste. Mit Analysen, Verlauf, AB und Stationenplan sowie Laufzettel.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Beratungsstunde vor Lehrprobe
Deutsch Lesen; Erarbeitung des Inhalts von Leo Lionni Teil 2 (das gehört mir!)
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Ablauf einer Schreibkonferenz zum Thema Nacherzählung
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Hessen
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Fabeln
Lehrprobe u - entwurf zur lehrprobe (fabel)
Lehrprobe u - entwurf zur lehrprobe (fabel)
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Rheinland-Pfalz
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ABC
nach Themengebieten - die SchülerInnen sollen zu möglichst allen Buchstaben des ABC's passende Nomen/Verben/Adjektive mit Hilfe ihres Wörterbuches finden
nach Themengebieten - die SchülerInnen sollen zu möglichst allen Buchstaben des ABC's passende Nomen/Verben/Adjektive mit Hilfe ihres Wörterbuches finden
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Sprachbetrachtung
Wiederholung: Wortarten, Verben in der 1. Vergangenheit
Wiederholung: Wortarten, Verben in der 1. Vergangenheit
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Sprachbetrachtung
Wiederholungen: Wortarten, zusammengesetzte Namenwörter, Satzarten
Wiederholungen: Wortarten, zusammengesetzte Namenwörter, Satzarten
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Information sammeln (Lexikon o. ä.) und aufschreiben
Text zur Herkunft unserer Osterbräuche mit Fragen dazu.
Text zur Herkunft unserer Osterbräuche mit Fragen dazu.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
28 KB
Aufsatz
Wie ist eine Geschichte aufgebaut? Der Aufbau einer Geschichte wird hier mithilfe eines Hauses veranschaulicht.
Wie ist eine Geschichte aufgebaut? Der Aufbau einer Geschichte wird hier mithilfe eines Hauses veranschaulicht.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Grammatik, Sprachbetrachtung, Sprachbetrachtung: Wortarten, Satzarten, Zeitformen, Silbentrennung, ABC, Einzahl-Mehrzahl, Fürwörter, Wortfamilie, Wortfeld
Satzglieder, Wortfamilien, wörtliche Rede
Satzglieder, Wortfamilien, wörtliche Rede
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Lückentext zum Thema Strom, in den Verben in der 2. Vergangenheit eingesetzt werden müssen.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Grammatik
Lehrprobe Lehrprobe- Satzglieder Einführungsstunde
Lehrprobe Lehrprobe- Satzglieder Einführungsstunde
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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