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Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
880 KB
Arbeitszeit: 50 min
, Differenzierung, Förderschule, Geobrett, Geometrie, Mathematik
Die SuS haben das Geobrett in der Vorstunde kennengelernt. In der vorliegenden Stunde spannen sie vorgegebene Figuren, zuerst in Einzelarbeit, später auch in Partnerarbeit nach.
, Differenzierung, Förderschule, Geobrett, Geometrie, Mathematik
Die SuS haben das Geobrett in der Vorstunde kennengelernt. In der vorliegenden Stunde spannen sie vorgegebene Figuren, zuerst in Einzelarbeit, später auch in Partnerarbeit nach.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
802 KB
Längen
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
58 KB
Gewichte
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Hessen
194 KB
Division, Einmaleins
Einmaleins 2,4,5,10, Division, Sachaufgaben, Zahlenrätsel
Einmaleins 2,4,5,10, Division, Sachaufgaben, Zahlenrätsel
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Hessen
187 KB
Arbeitszeit: 25 min
, Division, Einmaleins, Sachaufgaben
Einmaleins- und Divisionsaufgaben zur 2,4,5,10 er Reihe, Sachaufgaben, Zahlenrätsel
, Division, Einmaleins, Sachaufgaben
Einmaleins- und Divisionsaufgaben zur 2,4,5,10 er Reihe, Sachaufgaben, Zahlenrätsel
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Mecklenburg-Vorpommern
23 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Aufteilen, Division, Verteilen
Das Division wird über das Auf- und Verteilen kennengelernt. Außerdem üben die SuS das Dividieren mit 2
, Aufteilen, Division, Verteilen
Das Division wird über das Auf- und Verteilen kennengelernt. Außerdem üben die SuS das Dividieren mit 2
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
172 KB
Arbeitszeit: 40 min
Rechnen mit Geld, Halbschriftliches Rechnen
Geld, Rechnen in Schritten, plus/minus, 1000er Raum, Runden
Rechnen mit Geld, Halbschriftliches Rechnen
Geld, Rechnen in Schritten, plus/minus, 1000er Raum, Runden
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Hessen
25 KB
Mal und Geteilt
Kann als kleiner Rechentest (5min oder 10min) genutz werden oder zum Üben.
Kann als kleiner Rechentest (5min oder 10min) genutz werden oder zum Üben.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Niedersachsen
1,81 MB
Arbeitszeit: 45 min
, halbieren
Die Schüler*innen setzen die Zahlen im Zahlenraum bis 20 zueinander in Beziehung, indem sie den Begriff „halbieren“ sachgerecht verwenden und Grundaufgaben des Halbierens lösen.
, halbieren
Die Schüler*innen setzen die Zahlen im Zahlenraum bis 20 zueinander in Beziehung, indem sie den Begriff „halbieren“ sachgerecht verwenden und Grundaufgaben des Halbierens lösen.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
2,30 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Achsensmmetrie, Faltkante, Faltschnitte, Spiegelachse, Symmetrie
Die Schüler*innen wenden die Achsensymmetrie in Faltschnitten, Figuren und Dingen der Umwelt an und ergänzen Zeichnungen symmetrisch.
, Achsensmmetrie, Faltkante, Faltschnitte, Spiegelachse, Symmetrie
Die Schüler*innen wenden die Achsensymmetrie in Faltschnitten, Figuren und Dingen der Umwelt an und ergänzen Zeichnungen symmetrisch.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
98 KB
Dreieck, Eigenschaften, Geometrie, Geometrische Grundformen, Grundformen, Quadrat, Rechteck
Eigenschaften geometrischer Grundformen kennenlernen und festigen (Rechtecke, Dreiecke, Quadrate), Formen nachspuren, Freihandzeichnen
Eigenschaften geometrischer Grundformen kennenlernen und festigen (Rechtecke, Dreiecke, Quadrate), Formen nachspuren, Freihandzeichnen
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Dreieck, Freihandzeichnen, Geometrie, Geometrische Grundformen, Grundformen, Quadrat, Rechteck
Eigenschaften geometrischer Grundformen kennen und anwenden, Freihandzeichnen der Formen (feinmotorische Schulung)
Eigenschaften geometrischer Grundformen kennen und anwenden, Freihandzeichnen der Formen (feinmotorische Schulung)
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Dreieck, Geometrie, Geometrische Grundformen, Grundformen, Hausaufgabe, Quadrat, Rechteck
Arbeitsblatt geometrische Grundformen: Dreieck, Rechteck, Quadrat und ihre Eigenschaften. Kompetenzen: Lesen, zuordnen und abschreiben.
Arbeitsblatt geometrische Grundformen: Dreieck, Rechteck, Quadrat und ihre Eigenschaften. Kompetenzen: Lesen, zuordnen und abschreiben.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
2,93 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Kombinatorik
Die SuS kombinieren ein Faschingsoutfit im Bereich Kombinatorik und erlernen das Baumdiagramm als übersichtliche Darstellung aller Möglichkeiten.
, Kombinatorik
Die SuS kombinieren ein Faschingsoutfit im Bereich Kombinatorik und erlernen das Baumdiagramm als übersichtliche Darstellung aller Möglichkeiten.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Niedersachsen
2,65 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Addition, Plusaufgaben mit dem Teilschrittverfahren lösen, Teilschrittverfahren, Zehnerübergang
Lehrprobe Die Addition mit Zehnerübergang bis 20 wird mit dem Teilschrittverfahren gelöst.
, Addition, Plusaufgaben mit dem Teilschrittverfahren lösen, Teilschrittverfahren, Zehnerübergang
Lehrprobe Die Addition mit Zehnerübergang bis 20 wird mit dem Teilschrittverfahren gelöst.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
7,18 MB
Methode: gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Einführung der Multiplikation, Malaufgaben, Multiplikation
Die Schüler*innen entwickeln durch den zeitlich-sukzessiven Aspekt der Multiplikation handelnd ein Verständnis der Multiplikation als verkürzte Schreibweise der Addition.
, Einführung der Multiplikation, Malaufgaben, Multiplikation
Die Schüler*innen entwickeln durch den zeitlich-sukzessiven Aspekt der Multiplikation handelnd ein Verständnis der Multiplikation als verkürzte Schreibweise der Addition.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Sachsen
24 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Vorgänger und Nachfolger, Zahlenstrahl
, Vorgänger und Nachfolger, Zahlenstrahl
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Sachsen
644 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Würfelbauten
, Würfelbauten
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Sachsen
134 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Gewicht ordnen, Geldbeträge adddieren
, Gewicht ordnen, Geldbeträge adddieren
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
100 KB
Der Zahlenraum bis 100.000
Referat und PP über Schriftliche und halbschriftliche Rechenverfahren
Referat und PP über Schriftliche und halbschriftliche Rechenverfahren
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
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