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Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Allgemeine quadratische Funktion, Funktionsgleichung, Graph, Parabel, Quadratische Ergänzung, Scheitelform, Scheitelpunkt, Gemischt-quadratische Gleichungen,
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Normalenform einer Ebene, Schnittgerade von zwei Ebenen, Ebene aus drei Punkten, Winkel zwischen zwei Ebenen, Graph einer Funktion, Extremwerte, Krümmung einer Funktion,
Arbeitsblatt. Infinitesimalrechnung: Diskussion f(x)=(3x-1)exp(-x) Analytische Geometrie: Aufgaben zu Ebenen / Geraden
Arbeitsblatt. Infinitesimalrechnung: Diskussion f(x)=(3x-1)exp(-x) Analytische Geometrie: Aufgaben zu Ebenen / Geraden
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Bernouilli-Experiment, Binimialverteilung und Tafelwerk, Binomialverteilung, Entscheidungsregel, Entscheidungsregel beim Hypothesentest, Fehler 1. Art und 2. Art,
Abitur 2007 Grundkurs Mathematik Teilaufgabe IV Wahrscheinlichkeitsrecgnung / Statistik mit ausführlicher Musterlösung
Abitur 2007 Grundkurs Mathematik Teilaufgabe IV Wahrscheinlichkeitsrecgnung / Statistik mit ausführlicher Musterlösung
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Quadratfunktion, Funktionsgleichung, Graph, Scheitelpunkt
3 kleine Aufgaben zur Wiederholung: Funktion aufstellen, Wertetabelle, Parabel zeichnen, Punkte ablesen.
3 kleine Aufgaben zur Wiederholung: Funktion aufstellen, Wertetabelle, Parabel zeichnen, Punkte ablesen.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Funktionsgleichung, Graph, Parabel, Scheitelpunkt
Quadratfunktion: selbständige Erarbeitung von Verschiebungen der Normalparabel. Schüler zeichnen mit tplot Funktionen und erkennen Zusammenhänge von Verschiebung und Funktionsvorschrift --> Scheitel ohne Zeichnung bestimmen
Quadratfunktion: selbständige Erarbeitung von Verschiebungen der Normalparabel. Schüler zeichnen mit tplot Funktionen und erkennen Zusammenhänge von Verschiebung und Funktionsvorschrift --> Scheitel ohne Zeichnung bestimmen
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Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Dezimalbruch periodischer, Dezimalbruch unendlicher, Dezimalbruch endlicher, Dezimalbruch, Bruchzahlen, Periode, Quotient, Umwandlung Bruch-Dezimalzahl
Skript zur Umwandlung von Brüchen in Dezimalbrüchen mit Schwerpunkt periodische Dezimalbrüche, sowie deren Klassifizierung.
Skript zur Umwandlung von Brüchen in Dezimalbrüchen mit Schwerpunkt periodische Dezimalbrüche, sowie deren Klassifizierung.
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
bedingte Wahrscheinlichkeit, Binomialverteilung und Normalverteilung
Abitruaufgabe 2007 Leistungskurs Mathematik Teilaufgabe IV Wahrscheinlichkeitsrechnung / Statistik mitausführlichen Lösungen
Abitruaufgabe 2007 Leistungskurs Mathematik Teilaufgabe IV Wahrscheinlichkeitsrechnung / Statistik mitausführlichen Lösungen
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Allgemeine quadratische Funktion, Funktionsgleichung, Graph, Quadratische Ergänzung, Scheitelform
Grundlage: Lambacher-Schweizer 9, Kapitel III,6 Bayerischer Lehrplan Mathematik
Grundlage: Lambacher-Schweizer 9, Kapitel III,6 Bayerischer Lehrplan Mathematik
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Funktionsgleichung, Graph, Scheitelpunkt, Parabel, Höhensatz, Kathetensatz, Satz des Pythagoras
Grundlage: Klett-Verlag: Lambacher-Schweizer 9,Kapitel II und III (1-3)
Grundlage: Klett-Verlag: Lambacher-Schweizer 9,Kapitel II und III (1-3)
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ausmultiplizieren
Auflösen von Klammern mit "+" und "-" Vorzeichen
Auflösen von Klammern mit "+" und "-" Vorzeichen
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Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Volumen, Zylinder
Lehrprobe Handlungsorientierte Herleitung der Formel zur Berechnung des Volumens eines Hohlzylinders
Lehrprobe Handlungsorientierte Herleitung der Formel zur Berechnung des Volumens eines Hohlzylinders
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Diagramme, Kreisdiagramm, Bruchrechnen, Bruchzahlen, Dezimalbruch, Dezimalbruch endlicher, Dezimalbruch periodischer, Dividieren von Bruchzahlen, Periode,
Halbjahrestest: Kreisdiagramm, Zahlenstrahl, Brüche, Rechnen mit Brüchen, Flächeninhalt des Dreiecks
Halbjahrestest: Kreisdiagramm, Zahlenstrahl, Brüche, Rechnen mit Brüchen, Flächeninhalt des Dreiecks
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Gleichung
Einführung von Äquivalenzumformungen. Anwendung: Schüler/innen erhalten Süßigkeiten und stellen damit die Aufgabe (Möglichkeit 1- 3) nach. Als Waage dienen zwei Stifte. Dann viel Spaß beim Essen!
Einführung von Äquivalenzumformungen. Anwendung: Schüler/innen erhalten Süßigkeiten und stellen damit die Aufgabe (Möglichkeit 1- 3) nach. Als Waage dienen zwei Stifte. Dann viel Spaß beim Essen!
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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e-Funktion
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ebene aus zwei sich schneidenden Geraden, Winkel zwischen zwei Ebenen, 1. Ableitung, Ableitung Exponentialfunktionen, das bestimmte Integral, Extremwerte
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Abstand Ebene – Punkt
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Logarithmusfunktionen, 1. Ableitung, 2. Ableitung, Ableitung Logarithmusfunktionen, Ebene aus einer Geraden und einem Punkt
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ebene aus drei Punkten, 1. Ableitung, Quotientenregel, Graph einer Funktion
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
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Rationale Zahlen
Lehrprobe Minusklammern berechnen
Lehrprobe Minusklammern berechnen
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
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Kongruenzsatz SSS
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