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Deutsch Kl. 9, Realschule, Sachsen
51 KB
Sprachuntersuchung, Textgebundener Aufsatz, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten
Klassenarbeit zum erörternden Erschließen am Beispiel eines Textes. Zusätzlich Aufgaben zum Textverständnis und zur Textreflexion.
Klassenarbeit zum erörternden Erschließen am Beispiel eines Textes. Zusätzlich Aufgaben zum Textverständnis und zur Textreflexion.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Drama, Intention des Autors
Biedermann und die Brandstifter Allgemeines und Absicht
Biedermann und die Brandstifter Allgemeines und Absicht
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
Drama
Dürrenmatt: Besuch der alten Dame, Vorbereitung: literarische Charakteristik, Erschließungsfragen zur Figur "Alfred Ill" mit Seitenangaben zu wichtigen Textstellen
Dürrenmatt: Besuch der alten Dame, Vorbereitung: literarische Charakteristik, Erschließungsfragen zur Figur "Alfred Ill" mit Seitenangaben zu wichtigen Textstellen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
23 KB
Textanalyse, Interpretation
Jeremias Gotthelf: Die Schwarze Spinne - Arbeitsfragen für den Unterricht
Jeremias Gotthelf: Die Schwarze Spinne - Arbeitsfragen für den Unterricht
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
25 KB
Literarische Charakteristik, Aufbau einer lit. Charakteristik, Textanalyse, Aufbau einer Textanalyse
Klausur zu Jeremias Gotthelf: Die Schwarze Spinne
Klausur zu Jeremias Gotthelf: Die Schwarze Spinne
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Textanalyse
Zu Jeremias Gotthelf: Die Schwarze Spinne; Anregungen für Aufgaben im Unterricht
Zu Jeremias Gotthelf: Die Schwarze Spinne; Anregungen für Aufgaben im Unterricht
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
23 KB
Naturalismus, Realismus, Klassik
Literaturepoche - Sturm und Drang
Literaturepoche - Sturm und Drang
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
28 KB
Stegreifaufgabe zur Rechtschreibung 9. Klasse Realschule Bayern
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
30 KB
Erörterung
Es handelt sich um eine Checkliste, nach deren Kriterien die SchülerInnen eigenständig ihre Erörterung überprüfen können.
Es handelt sich um eine Checkliste, nach deren Kriterien die SchülerInnen eigenständig ihre Erörterung überprüfen können.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
24 KB
Kurzgeschichten nach 45
Eine Musterinhaltsangabe zu "Das Trockendock" von Andres mit Fragen
Eine Musterinhaltsangabe zu "Das Trockendock" von Andres mit Fragen
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Episches Theater
Stegreifaufgabe zur Theorie des epischen Theaters und zu Dürrenmatts "Besuch der alten Dame"
Stegreifaufgabe zur Theorie des epischen Theaters und zu Dürrenmatts "Besuch der alten Dame"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
41 KB
Drama, Grundzüge der Dramatik, Interpretation, Textanalyse, Textarbeit
Sechster und letzter Teil der Dramenanalyse zu Dürrenmatts "Besuch der alten Dame". Endszene: Ills Tod
Sechster und letzter Teil der Dramenanalyse zu Dürrenmatts "Besuch der alten Dame". Endszene: Ills Tod
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Roman
(Arbeitstext) Fragen zu Annette von Droste-Hülshoff "Die Judenbuche"
(Arbeitstext) Fragen zu Annette von Droste-Hülshoff "Die Judenbuche"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
Lehrprobe (UPP) im Fach Sport zur Gesundheitsförderung in einer Klasse 10 (Theorie und Praxis) mit dem Schwerpunkt der Rückenschule;did.-meth. Planung, Lernziele und Reihenplanung sind umfassend beschrieben.
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
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Erörterung
Erstellen einer Gliederung zu einem linearen Erörterungsthema
Erstellen einer Gliederung zu einem linearen Erörterungsthema
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Drama, Grundzüge der Dramatik, Textanalyse, Textarbeit, Interpretation
Sechster Teil einer Sequenz zur Einführung Dürrenmatts "Besuch der alten Dame" unter dem Gesichtspunkt der Käuflichkeit u. Bestechlichkeit von Menschen. Dazu ein bißchen Dramentheorie.
Sechster Teil einer Sequenz zur Einführung Dürrenmatts "Besuch der alten Dame" unter dem Gesichtspunkt der Käuflichkeit u. Bestechlichkeit von Menschen. Dazu ein bißchen Dramentheorie.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
40 KB
Drama, Grundzüge der Dramatik, Interpretation, Textanalyse, Textarbeit
Fünfter Teil einer Sequenz zur Einführung Dürrenmatts "Besuch der alten Dame" unter dem Gesichtspunkt der Käuflichkeit u. Bestechlichkeit von Menschen. Dazu ein bißchen Dramentheorie.
Fünfter Teil einer Sequenz zur Einführung Dürrenmatts "Besuch der alten Dame" unter dem Gesichtspunkt der Käuflichkeit u. Bestechlichkeit von Menschen. Dazu ein bißchen Dramentheorie.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Drama, Grundzüge der Dramatik, Interpretation, Textanalyse, Textarbeit
Vierter Teil einer Sequenz zur Einführung Dürrenmatts "Besuch der alten Dame" unter dem Gesichtspunkt der Käuflichkeit u. Bestechlichkeit von Menschen. Dazu ein bißchen Dramentheorie.
Vierter Teil einer Sequenz zur Einführung Dürrenmatts "Besuch der alten Dame" unter dem Gesichtspunkt der Käuflichkeit u. Bestechlichkeit von Menschen. Dazu ein bißchen Dramentheorie.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Drama, Grundzüge der Dramatik, Textarbeit
3. Teil einer Sequenz zur Einführung Dürrenmatts "Besuch der alten Dame" in einer 10. Gymnasialklasse.
3. Teil einer Sequenz zur Einführung Dürrenmatts "Besuch der alten Dame" in einer 10. Gymnasialklasse.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
40 KB
Drama, Grundzüge der Dramatik, Textarbeit
2. Teil einer Sequenz zur Einführung Dürrenmatts "Besuch der alten Dame" in einer 10. Gymnasialklasse.
2. Teil einer Sequenz zur Einführung Dürrenmatts "Besuch der alten Dame" in einer 10. Gymnasialklasse.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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