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Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
16 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Schule und Erziehung im Deutschen Kaiserreich
AB mit Text und Fragen
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
15 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Schriftliche Leistungsüberprüfung zu Juden, Muslimen und Christen
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
845 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Eisenbahn, Industrielle Revolution
Lehrprobe Die Eisenbahn – Zugpferd der Industriellen Revolution? Die Bedeutung/Auswirkung der Eisenbahn für/auf die Menschen
Lehrprobe Die Eisenbahn – Zugpferd der Industriellen Revolution? Die Bedeutung/Auswirkung der Eisenbahn für/auf die Menschen
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
38 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Die Verfassung des Deutschen Kaisserreichs
Text zur Verfassung mit Fragen zum Beantworten und einem leeren Schaubild, das die SuS mithilfe des Textes vervollständigen sollen
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,72 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Täter - Opfer - Ausgleich
Lehrprobe Wurde mit gut benotet. Es handelt sich hierbei um den Täter - Opfer - Ausgleich, welcher als Rollenspiel von den SuS durchgeführt und anschließend von den SuS beurteilt wird.
Lehrprobe Wurde mit gut benotet. Es handelt sich hierbei um den Täter - Opfer - Ausgleich, welcher als Rollenspiel von den SuS durchgeführt und anschließend von den SuS beurteilt wird.
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
818 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Lehrprobe Die Lehrprobe wurde mit gut benotet. Die Planung an sich war sehr gut.
Es geht hierbei um eine Fishbowl - Diskussion über die Legalisierung von Cannabus.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
18 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Erster Weltkrieg, Kriegsbegeisterung, Kriegshölle
Von der Kriegsbegeisterung zur Kriegshölle - die SuS können Gründe für das Sinken der Kriegsbegeisterung nennen
Von der Kriegsbegeisterung zur Kriegshölle - die SuS können Gründe für das Sinken der Kriegsbegeisterung nennen
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
121 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Betrug im Internet, Betrüger, EInkaufen im Internet, eMail, Firmen, Gefahren im Internet, hacken, Hacker, Phishing Mail, Werbung, Werbung im Internet
Lehrprobe Phishing-Mail. Die SuS sollten in Gruppen einzelne E-Mails analysieren und nach ihrer Echtheit prüfen. War eine gelungene Stunde.
Lehrprobe Phishing-Mail. Die SuS sollten in Gruppen einzelne E-Mails analysieren und nach ihrer Echtheit prüfen. War eine gelungene Stunde.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
304 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Lehrprobe Die SuS beurteilen die Schreckenherrschaft der Jakobiner
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
277 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Gemeinden,Europa
Lehrprobe Die SuS beurteilen die Zeit der Jakobiner "Schreckenherrschaft" mithilfe der Strukturlegetechnik.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
22 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Der Absolutismus, Ludwig XVI.
Lehrprobe Die Auseinandersetzung mit dem Ende der königlichen Herrschaft des Königs Ludwig XVI. zur Darstellung der Ursachen und des Verlaufs der französischen Revolution.
Lehrprobe Die Auseinandersetzung mit dem Ende der königlichen Herrschaft des Königs Ludwig XVI. zur Darstellung der Ursachen und des Verlaufs der französischen Revolution.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
42 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Ägypten
ägyptische Gesellschaft
ägyptische Gesellschaft
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
3,97 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Hieroglyphen
Lehrprobe Hieroglyphen
Lehrprobe Hieroglyphen
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 9, Hauptschule, Bayern
15 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Skript zum Thema GLOBALISIERUNG (Definition, Merkmale, Chancen und Risiken)
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
180 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Aufruf zum Kreuzzug Papst Urban
Differenzierendes AB zum Kreuzzugsaufruf
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
19 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitsaufträge Plakaterstellung Tourismus
Expertengruppen Tourismus Klasse 6
Expertengruppen Tourismus Klasse 6
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
35 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Lernzielkontrolle Griechenland
Klasse 6
Klasse 6
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
2,76 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Industrialisierung, Industrialisierung und soziale Frage, Industrielle Revolution, Soziale Frage
Lösung der Sozialen Frage Entwurf zur Industriellen Revolution, die SuS sollen mögliche Wünsche und Ideen der Menschen zur Industriellen Revolution nennen.
Lösung der Sozialen Frage Entwurf zur Industriellen Revolution, die SuS sollen mögliche Wünsche und Ideen der Menschen zur Industriellen Revolution nennen.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
53 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Trojanisches Pferd
Lückentext
Lückentext
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
4,29 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Europa, Entwicklungsländer
Lehrprobe Wettlauf um Afrika – Warum braucht das Deutsche Kaiserreich Kolonien?
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Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
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