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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
428 KB
Dramentheorie: Analyse der theoretischen Schrift "Was kann eine gute Schaubühne eigentlich wirken" von Friedrich Schiller
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
87 KB
Literarische Erörterung
Das Erschließen von Erzähltexten
Das Erschließen von Erzähltexten
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
136 KB
Lehrprobe happ end- erstellen von standbildern
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Gedichtinterpretation, Epoche
Übung zur Bestimmung der Stilmittel in Martin Opitz' Gedicht "Carpe diem". Die Schüler sollen an Hand der Gedichtzitate erkennen, um welches Stilmittel es sich handelt und dessen Funktion bestimmen.
Übung zur Bestimmung der Stilmittel in Martin Opitz' Gedicht "Carpe diem". Die Schüler sollen an Hand der Gedichtzitate erkennen, um welches Stilmittel es sich handelt und dessen Funktion bestimmen.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Aufklärung
Unterrichtsbesuch zum Thema Romanstruktur in Patrick Süskinds "Das Parfum"
Unterrichtsbesuch zum Thema Romanstruktur in Patrick Süskinds "Das Parfum"
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Bürgerlicher Realismus
Lehrprobe Argumentationsgang Wüllersorf-Innstetten in "Effi Briest"
Lehrprobe Argumentationsgang Wüllersorf-Innstetten in "Effi Briest"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gedichtinterpretation, Textanalyse
Erschließung von lyrischen Texten, Leitfragen und mögliche Gliederung
Erschließung von lyrischen Texten, Leitfragen und mögliche Gliederung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Gedichtinterpretation
Gedichte der Romantik
Gedichte der Romantik
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Literaturgeschichte
Szenenanalyse Drama
Szenenanalyse Drama
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
25 KB
Interpretationsaufsatz mit zwei zu bearbeitenden Fragestellungen; inklusive Textausschnitt
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
59 KB
Übungsblatt mit Lösungen: Rhetorische Mittel (verwendet für Redeanalyse)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Rhetorik, Sachtextanalyse
Hierbei handelt es sich um ein Übungsblatt zum Finden und Benennen häufiger rhetorischer Mittel in beispielhaften Reden.
Hierbei handelt es sich um ein Übungsblatt zum Finden und Benennen häufiger rhetorischer Mittel in beispielhaften Reden.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
30 KB
Erörterung
Zur Aktualität von Lessings "Nathan der Weise"
Zur Aktualität von Lessings "Nathan der Weise"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
56 KB
Aufklärung, Literaturgeschichte, Epoche
Gruppenarbeit zum historischen Hintergrund von Lessings "Nathan der Weise"
Gruppenarbeit zum historischen Hintergrund von Lessings "Nathan der Weise"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Literarische Erörterung
An de Figuren ausgerichtete Erörterungsfragen zu Schillers "Kabale und Liebe".
An de Figuren ausgerichtete Erörterungsfragen zu Schillers "Kabale und Liebe".
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
Literarische Erörterung
An den Figuren ausgerichtete Erörterungsfragen zu Schillers "Kabale und Liebe".
An den Figuren ausgerichtete Erörterungsfragen zu Schillers "Kabale und Liebe".
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
31 KB
Lyrik
Gedichtvergleich TRakl-Eichendorff
Gedichtvergleich TRakl-Eichendorff
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
63 KB
Roman
"Jugend ohne Gott" - die Schuldfrage
"Jugend ohne Gott" - die Schuldfrage
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
62 KB
Roman
"Jugend ohne Gott" - das Frauenbild
"Jugend ohne Gott" - das Frauenbild
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
62 KB
Roman
"Jugend ohne Gott" - das Zeitalter der Fische
"Jugend ohne Gott" - das Zeitalter der Fische
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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