Lehrprobe Wurde als gut empfunden. UB handelt vom spielerischen Begreifen des Nahrungsnetzes im Wald. Die Kinder erarbeiten zunächst N.ketten und werfen mit Schnüren ein N.netz. Im Anschluss fällt ein Kettenglied weg und die SuS sollen die Auswirkungen beschreibe...
Anpassung von Pflanzen Lehrprobe Die Sus entwickeln ein Experiment zum Thema "Mit welchen Pflanzenorganen nimmt Moos Wasser auf?" und führen dieses durch. Inklusive Tippkarten
Lehrprobe Das dynamische Gleichgewicht der Räuber-Beute-Beziehung – Auswertung und Interpretation eines Simulationsspiels zur Populationsgröße von Borkenkäfer und Buntspecht.
Leben Lehrprobe Grünspecht/Buntspecht.
Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten die Unterschiede zwischen Buntspecht und Grünspecht mit einer daraus resultierenden Vermeidung von Konkurrenz, welche durch eine stärkere Spezialisierung und Anpassung an eine ähnliche ökol...