Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
842 KB
842 KB
verbes irréguliers
Tandembogen zum Verb 'aller', jouer de / à, faire du, activités
Tandembogen zum Verb 'aller', jouer de / à, faire du, activités
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
646 KB
646 KB
compréhension orale (QCM), écrire une lettre, verbes irréguliers, articles et prépositions
Découvertes 1 Lecon 1 à 4
Découvertes 1 Lecon 1 à 4
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
898 KB
898 KB
pronoms personnels, verbes en -er, Hörmaterial, langsam und deutlich, écrire une lettre
Lehrwerk À plus 1, unité 2 + unité 3 (séq. 1 u. 2); Hörverstehen; Wortschatz und Grammatik (un appartement; les pronoms personnels; les verbes en -er; les déterminants possessifs); production de texte (parler de sa chambre)
Lehrwerk À plus 1, unité 2 + unité 3 (séq. 1 u. 2); Hörverstehen; Wortschatz und Grammatik (un appartement; les pronoms personnels; les verbes en -er; les déterminants possessifs); production de texte (parler de sa chambre)
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
327 KB
327 KB
question partielle avec est-ce que, ne... pas, ne... plus, ne... jamais, ne... rien, ne... personne, écriture créative
Possessivbegleiter, Verneinung ne..rien/plus/pas/, die Verben voulouir, pouvoir, savoir, Imperativ, die Frage mit "Est-ce que"
Possessivbegleiter, Verneinung ne..rien/plus/pas/, die Verben voulouir, pouvoir, savoir, Imperativ, die Frage mit "Est-ce que"
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
42 KB
verbes irréguliers
Tandembogen zu "être"
Tandembogen zu "être"
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
244 KB
244 KB
écrire une lettre, verbes en -er, verbes irréguliers
Diktat; Grammatik: Possessivbegleiter, Verben (Verben auf -er, avoir und être im Präsens ganzes Paradigma, Vokabeln der Lektion 3; Textproduktion: Emma schreibt ihrer Großmutter einen Brief, in dem sie von ihrem Umzug berichtet
Diktat; Grammatik: Possessivbegleiter, Verben (Verben auf -er, avoir und être im Präsens ganzes Paradigma, Vokabeln der Lektion 3; Textproduktion: Emma schreibt ihrer Großmutter einen Brief, in dem sie von ihrem Umzug berichtet
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
77 KB
77 KB
article indéfini au singulier, article indéfini au pluriel, article défini au singulier, article défini au pluriel, question globale, pronoms personnels,
1. Schulaufgabe zu A Plus, Unité 1 bis 2
1. Schulaufgabe zu A Plus, Unité 1 bis 2
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
33 KB
verbes en -er, verbes irréguliers
La conjugaison des verbes en –er et des verbes irréguliers “être, avoir, faire, aller”
La conjugaison des verbes en –er et des verbes irréguliers “être, avoir, faire, aller”
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
62 KB
62 KB
unregelmäßige Verben
être,faire, avoir, aller
être,faire, avoir, aller
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
102 KB
102 KB
Uhrzeiten
Tandembogen Uhrzeiten erfragen Que fait Emma a ...heures?
Tandembogen Uhrzeiten erfragen Que fait Emma a ...heures?
Französisch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
122 KB
122 KB
Einführung des Verbs être
Das erste Verb être wird so kleinschrittig und kommunikativ wie möglich eingeführt. Die Stunde wurde mit gut benotet.
Das erste Verb être wird so kleinschrittig und kommunikativ wie möglich eingeführt. Die Stunde wurde mit gut benotet.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
498 KB
498 KB
Schulaufgabe zu A plus! 1 Unités 1-2,2. Themen: Diktat, être, Personalpronomen, Präpositionen, Fragen, Dialog (sich vorstellen).
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
76 KB
76 KB
Stegreifaufgabe zu A plus! 1 U. 1 (Vokabeln, être, kurzer Dialog)
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
32 KB
Bei den Arbeitsblättern handelt es sich um eine Selbstevaluation für A plus! 1 U.1+2.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
346 KB
346 KB
articles et prépositions, L'article contracté, L'article défini, L'article indéfini, déterminants possessifs
Découvertes 1, leçons 1+2
Découvertes 1, leçons 1+2
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
L'article défini, être, verbes en -er
das Verb être, Einfügen der richtigen Verben auf -er, best. Artikel, Aussagen zu Lecon 3 "Où est le problème" als vrai oder faux einstufen und korrigieren
das Verb être, Einfügen der richtigen Verben auf -er, best. Artikel, Aussagen zu Lecon 3 "Où est le problème" als vrai oder faux einstufen und korrigieren
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
L'article défini, L'article indéfini, L`interrogation (avec est-ce que ou par intonation)
Übungen zu den Themen aus Decouvertes 1
Übungen zu den Themen aus Decouvertes 1
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
avoir, être, verbes en -er
Übung zu den Verbendungen bzw. Verbformen (nach À Plus!1 Unité 3)
Übung zu den Verbendungen bzw. Verbformen (nach À Plus!1 Unité 3)
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
34 KB
verbes en -er, être, traduction
Les verbes en –er, le verbe « être », traduction
Les verbes en –er, le verbe « être », traduction
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
2,35 MB
2,35 MB
article défini au pluriel, article défini au singulier, article indéfini au pluriel, article indéfini au singulier, articles et prépositions, Hörmaterial, langsam und deutlich,
1. Schulaufgabe zu Découvertes 1 bis Leçon 3A
1. Schulaufgabe zu Découvertes 1 bis Leçon 3A