Musik, Rhythmus Es werden zunächst im Plenum nacheinander drei Rhythmus-Bausteine eines Rhythmicals gesprochen/eingeübt. Im Anschluss werden die Schüler in drei Gruppen aufgeteilt, und das Rhythmical wird mehrstimmig gesprochen.
Methode: Besondere Unterrichtsvorbereitung , Liedeinführung Frühlingslied Es handelt sich um das Lied "Lustig trommeln Buntspechte durch den Wald". Es wurde im Rahmen einer BUV in einer dritten Klasse eingeführt. Die Stunde wurde als sehr gut bewertet.
Alltagsgeräusche, differenziertes hören, Musik und Alltag UV zu dem Thema: Wir erfinden ein Sprechstück , Wiederholung der Notenwerte, die Kinder lernen, dass sie zu einem Sprechstück sprechen und dieses mit Bodypercussion begleiten. Sie wiederholden die Notenwerte mit klatschen, patschen, schnipsen und klatsche
Im Rahmen der täglichen Unterrichtsvorbereitung wurde eine ausführliches Artikulationsschema zur Erarbeitung des Liedes Gib uns Frieden jeden Tag (plus Einsinggeschichte) erstellt.
Unterrichtsvorführung zum Bereich "Tanz". Die Schüler/innen entwickeln eigene Bewegungen für 8 Zählzeiten. Grundlage ist ein griechischer Tanz (Kalamatianos)
Musik Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
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Alltagsgeräusche, differenziertes hören, Musik und Alltag In dem Entwurf geht es um eine Begleitung des Weihnachtsliedes "Wieder kommen wir zusammen". Die Schüler singen im Refrain das Lied und tragen in den Strophen Texte mit Klanghölzern vor. Dabei wird die Zusammenarbeit in Gruppen besonders gefördert.
Musik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Musik und Tanz, Poptanz, Rock- und Popmusik, sich zur Musik bewegen, Tanz, Tanzformen Lehrprobe Unterrichtspraktische Prüfung im Fach Musik, Entwickeln und Erproben von Tanzschritten zu dem Lied "Space Cowboys"