Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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oral exam
Impulse für die mündliche Prüfung in Q2, LK
Impulse für die mündliche Prüfung in Q2, LK
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,44 MB
1,44 MB
Methode: task-based-approach - Arbeitszeit: 60 min
, Englischunterricht, Globalisation, Mystery, Peer-Feedback, task-based-approach
Lehrprobe Selbstständige Erstellung von Mysteries zum Thema Globalisierung im Sinne des Task-Based-Approach mit anschließendem Peer-Feedback.
, Englischunterricht, Globalisation, Mystery, Peer-Feedback, task-based-approach
Lehrprobe Selbstständige Erstellung von Mysteries zum Thema Globalisierung im Sinne des Task-Based-Approach mit anschließendem Peer-Feedback.
Englisch Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
81 KB
81 KB
Methode: Lückentext
, Australia Animals
passend zur Unit Australia
, Australia Animals
passend zur Unit Australia
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
432 KB
432 KB
Methode: Viewing Hör-Sehverstehen
, Growing up Teenage years Viewing
, Growing up Teenage years Viewing
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Brandenburg
15 KB
15 KB
essay, Poetry
I provide with a poem and a discussion question that connects to the theme of the poem.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 1, Grundschule, Rheinland-Pfalz
303 KB
303 KB
All about me Arbeitsblatt
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
81 KB
England, Englisch, Great Britain, Klasse 7, Life in Great Britain, London, London sights, writing, writing skills
Sie SuS sollen aus Stichworten zu spezifischen Sehenswürdigkeiten Londons einen zusammenhängenden Text verfassen.
Sie SuS sollen aus Stichworten zu spezifischen Sehenswürdigkeiten Londons einen zusammenhängenden Text verfassen.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
68 KB
68 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Conflict, divide, England, London, North, North-South
recent article about the north-south divide in England
, Conflict, divide, England, London, North, North-South
recent article about the north-south divide in England
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
562 KB
562 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Bristol, Teamwork
Lehrprobe Die SuS erkennen was gute Teamarbeit bedeutet, indem sie Merkmale guter Teamarbeit mit dem Verhalten der Bristol kids abgleichen und deren Teamverhalten bewerten.
, Bristol, Teamwork
Lehrprobe Die SuS erkennen was gute Teamarbeit bedeutet, indem sie Merkmale guter Teamarbeit mit dem Verhalten der Bristol kids abgleichen und deren Teamverhalten bewerten.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
271 KB
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Methode: Leseverstehen - Arbeitszeit: 180 min
, Shakespeare
Shakespeare’s relevance for young people: Is there anything new to say about Shakespeare? 26 September 2013 | by Matthew Reisz | www.timeshighereducation.co.uk
, Shakespeare
Shakespeare’s relevance for young people: Is there anything new to say about Shakespeare? 26 September 2013 | by Matthew Reisz | www.timeshighereducation.co.uk
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
67 KB
Australia, Diagramme, Englisch, Sprechen, statistics, Säulendiagramm
Die SuS erstellen eine Umfrag, indem sie Informationen über ihre Mitschüler*innen sammeln, diese grapisch darstellen und ihre Daten vorstellen.
Die SuS erstellen eine Umfrag, indem sie Informationen über ihre Mitschüler*innen sammeln, diese grapisch darstellen und ihre Daten vorstellen.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
293 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Analysis, cartoon, Digital Age, Social Media
social media, digital world, cartoon analysis
, Analysis, cartoon, Digital Age, Social Media
social media, digital world, cartoon analysis
Englisch Kl. 9, Realschule, Berlin
22 KB
22 KB
Methode: Tandembogen Fragen und Antworten zu Australien - Arbeitszeit: 5 min
, Australia, Lighthouse 5 Unit 1, vocabulary, Wortschatz
Partners ask each other questions and correct themselves; vocabulary exercise
, Australia, Lighthouse 5 Unit 1, vocabulary, Wortschatz
Partners ask each other questions and correct themselves; vocabulary exercise
Englisch Kl. 3, Grundschule, Berlin
1,35 MB
1,35 MB
Arbeitszeit: 45 min
, class activation, dialogue practice, Lehrprobe, Survey
Lehrprobe Die Kinder befragen sich mit Hilfe einer Umfrage gegenseitig zum Thema Hobbies
, class activation, dialogue practice, Lehrprobe, Survey
Lehrprobe Die Kinder befragen sich mit Hilfe einer Umfrage gegenseitig zum Thema Hobbies
Englisch Kl. 10, Realschule, Berlin
25 KB
25 KB
Methode: Tandem-Bogen: Das Blatt wird in der Mitte gefaltet, Pertner A beginnt und liest die Frage in Zeile 1 vor. Partner B antwortet wie bei ihm/ihr in Zeile 1 steht und ergänzt dabei Lücken. Partner A hat d - Arbeitszeit: 10 min
, apartheid, Diversity, Lighthouse 6 Unit 1, multicultural, Segregation, South Africa, vocabulary, Wortschatz
Ein Tandembogen mit Fragen und Antworten zu South Africa, gegenseitige Kontrolle. Passend zum Lehrwerk Lighthouse 6 Unit 1 von Cornelsen, kann aber auch so als Wortschatzübung eingesetzt werden
, apartheid, Diversity, Lighthouse 6 Unit 1, multicultural, Segregation, South Africa, vocabulary, Wortschatz
Ein Tandembogen mit Fragen und Antworten zu South Africa, gegenseitige Kontrolle. Passend zum Lehrwerk Lighthouse 6 Unit 1 von Cornelsen, kann aber auch so als Wortschatzübung eingesetzt werden
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
949 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Three Teeth
Mediation, Tenses, Writing about the story "Three Teeth"
, Three Teeth
Mediation, Tenses, Writing about the story "Three Teeth"
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,63 MB
3,63 MB
Globalization, labor conditions, Sweatshop
Lehrprobe learning about labor conditions in sweatshops
Lehrprobe learning about labor conditions in sweatshops
Englisch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
57 KB
57 KB
Conditional sentences, exchange visits, Gerund, school uniforms
reading: a year abroad, grammar: gerund, conditional sentences type II, writing: pro/con about school uniforms
reading: a year abroad, grammar: gerund, conditional sentences type II, writing: pro/con about school uniforms
Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
586 KB
586 KB
Arbeitszeit: 30 min
The Golden State, Summer Camps in the USA, activities, In town, Teenage Life in the USA, Lesen, Wortschatz, Translation
Angelehnt an Go Ahead 6, Unit 5+6: Text comprehension, reflexive pronouns, vocabulary unit 5+6, Mediation
The Golden State, Summer Camps in the USA, activities, In town, Teenage Life in the USA, Lesen, Wortschatz, Translation
Angelehnt an Go Ahead 6, Unit 5+6: Text comprehension, reflexive pronouns, vocabulary unit 5+6, Mediation
Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
198 KB
198 KB
Arbeitszeit: 30 min
Britain, Scotland, An exciting event, Lesen, Grammatik, some and any, Past Progressive, Simple Past, Simple Present, Present Progressive,
Angelehnt an Go Ahead 6, Unit 4: Text comprehension, Tenses, some & any, Vocabulary Unit 4
Britain, Scotland, An exciting event, Lesen, Grammatik, some and any, Past Progressive, Simple Past, Simple Present, Present Progressive,
Angelehnt an Go Ahead 6, Unit 4: Text comprehension, Tenses, some & any, Vocabulary Unit 4
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
