Addieren in Z, Addieren in N, Assoziativgesetz, Distributivgesetz, Ganze Zahlen, Kommutativgesetz, Mit Klammern rechnen, Multiplizieren in N, Negative Zahlen,
Addieren in N, Addieren in Z, Assoziativgesetz, Ganze Zahlen, Kommutativgesetz, Ordnen in Z, Negative Zahlen, Subtrahieren in Z, Subtrahieren in N, Zahlenstrahl,
Addieren in Z, Große Zahlen, Zehnerpotenzen, Mit Klammern rechnen, Stellenwertsysteme, Teilbarkeit, Termberechnungen, Terme gliedern, Zehnersystem 1. Schulaufgabe mit den üblichen Einsteigeraufgaben (Große Zahlen, Terme, Teilbarkeit, Runden etc.)
Addition & Subtraktion, Grundrechenarten, Gesetze POTENZEN / BESONDERE PRODUKTE / WICHTIGE UNTERSCHEIDUNG
---> Fehlerübung
Mehrfaches addieren vs. mehrfaches multiplizieren.
Den SuS hat es sehr viel Spaß gemacht, den Test zu korrigieren und selbst mal "Lehrer" zu spielen ;)
Addieren in N, Addieren in Z, Assoziativgesetz, Dezimalsystem, Ganze Zahlen, Große Zahlen, Zehnerpotenzen, Kommutativgesetz, Mit Klammern rechnen, Natürliche Zahlen, Schulaufgabe gehalten als Nachholschulaufgabe.
Addieren in N, Assoziativgesetz, Kommutativgesetz, Grundrechenarten, Mit Klammern rechnen, Natürliche Zahlen Rechenvorteile durch Anwendung von Rechengesetzen, Kommutativ- und Assoziativgesetz der Addition