Addition & Subtraktion, Grundrechenarten, Potenzen und Quadratzahlen, Verknüpfungen der vier Grundrechnungsarten, Baumdiagramme und Tabellen, Zählprinzip und Kombinationen Rechnen in N; Potenzen; Kombinieren
Non-fictional texts, useful phrases Eine Übersicht über einige useful phrases, die besonders bei der Analyse von nicht-fiktionalen Texten hilfreich sind
Arbeitszeit: 45 min , Definition, global village, Globalisation, Princess Diana Poem- What is the truest definition of Globalization? Definition: global Village
Rechnen mit Geld, Zahlen, Zahlen bis 1000, Addieren, Addition, Geld, halbschriftliche Addition, halbschriftliche Subtraktion, Rechnen mit Geld, Sachaufgaben, Subtrahieren, Subtraktion, Textaufgaben In der vorliegenden Probe liegt der Schwerpunkt auf der Addition und Subtraktion im ZR1000, Sachtexte sowie Geld
Rechnen mit Geld, Zahlen bis 1000, Zahlen, Addition, Geld, halbschriftliche Addition, halbschriftliche Subtraktion, Rechenquadrate, Rechnen mit Geld, Subtraktion, Textaufgaben In der vorliegenden Probe geht es um die Schwerpunkte: Addition und Subtraktion im ZR1000, Sachtexte und Geld
Methode: Aktiv-entdeckendes Lernen - Arbeitszeit: 45 min , Größen und Messen, Körpermaße, Längen, Messen von Längen, Meter Einführung der Größe "Längen" in einer 2. Klasse. Die SuS entdecken handeln das neue Thema und kommen so zur Erkenntnis, dass für das Messen eine einheitliche Länge (Meter/Zentimeter) notwendig ist.
Methode: Hefteintrag zum ausfüllen und einkleben Addieren, Subtrahieren, Zahlen zerlegen, Addition, bis 100, Subtraktion, zehnerunterschreitung, Zehnerübergang Zwei Hefteinträge zum Ausfüllen und Einkleben zu Zehnerübergang und Zehnerunterschreitung
Methode: Stationsarbeit/ Lerntheke - Arbeitszeit: 30 min Gesamtwiederholung, Längenmaße, Addieren, Subtrahieren, 100, Addition, längen schätzen, rechenketten, Subtraktion Lerntheke oder Stationsarbeit zu Mathe-Übungen mit den Themen: Längen schätzen, Rechenketten, Plus und Minus rechnen bis 100
Arbeitszeit: 45 min , Australia, Stolen Generations Lehrprobe Removing Aboriginal children from harm - Erarbeitung des historischen Kontextes sowie der Auswirkungen der "Stolen Generation" anhand eines Sachtextes und zweier Erfahrungsberichte zur anbahnenden Bewertung der Tragweite der Thematik