Der Zahlenraum bis 100.000, Anwendung der vier Grundrechenarten,Zahlenfolgen,Rechnen mit Größen, Zahlenfolgen Addition, Subtraktion, usw. mit Lösung. 4 Klasse Grundschule.
Sachaufgaben, Sachbezogene Mathematik, Textaufgaben, Zahlenraum bis 100: Multiplikation, Division, Sachaufgaben Arbeitsblatt eignet sich als Eintrag im Merkheft:
eine Auswahl an Signalwörtern für Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Addieren in N, Subtrahieren in Z, Parallelogramm, Koordinatensystem, Gerade, Sachaufgaben Addition und Subtraktion der ganzen Zahlen, Anordnung der ganzen Zahlen, Parallele und Senkrechte
Rechnen, Halbschriftliches Rechnen, Textaufgaben Probe zur Wiederholung der Addition und Subtraktion im ZR 100
Kopfrechnen und Rechnen, Rechenwege, Hunderterfeld, Aufgabenfamilien, Rechendreiecke, Rechenmauer, Textaufgabe
Addieren in N, Assoziativgesetz, Dezimalsystem, Große Zahlen, Zehnerpotenzen, Kommutativgesetz, Diagramme, Subtrahieren in N Erstellen eines Balkendiagramms mit Hilfe einer Tabelle; Große Zahlen in Stufen, Worten und als Summe mit Hilfe von Zehnerpotenzen; Vielfach- und Teilermenge; Anwenden des A-und K-Gesetzes.
Einmaleins, Teilen mit Rest, Sachbezogene Mathematik, Rechnen Wiederholung derStoffes der 3. Klasse
Rechenoperationen Addition, Subtraktion, Teilen mit Rest, Punkt vor Strich-AUfgaben, Zahlenrätsel, Sachaufgabe, Säulendiagramm
Wiederholung: Rechnen im Zahlenraum bis 100 --> Lerntheke (16 Arbeitsblätter!!!): Rechne geschickt, Zahlenmauern, Rechendreiecke, Rechentabellen, Wie rechnest du (Rechenschritte bei Addition und Subtraktion...), Orientierung auf dem Hunderterfeld usw.
Lehrprobe Diagramme erstellen: Die Schüler und Schülerinnen sollen lernen, eine sinn-volle Einteilung für ihr Säulendiagramm zu finden und die Daten ihrer Befragung in diesem darzustellen.