Grammatik, Sprachbetrachtung: Vor- u. Nachsilben; Wörter mit ie, ck, tz; Zeitformen; Wort- u. Satzarten; Einzahl/Mehrzahl; Fürwörter etc. Passendes Adjektive mit ig/ lich finden; zum Adjektiv - passendes Nomen finden; Fehlertext zu ig und lich; Zuordnungsaufgabe (anmalen von Wörtern)
Grammatik, Sprachbetrachtung: Vor- u. Nachsilben; Wörter mit ie, ck, tz; Zeitformen; Wort- u. Satzarten; Einzahl/Mehrzahl; Fürwörter etc. kurze Sachanalyse zu Nachsileben - besonders bei Adjektiven
Aufsatz, Fortsetzungsgeschichte, Sprachbetrachtung UV: Angeleitetes Schreiben zum Bilderbuch - ABC der fabelhaften Prinzessinnen. Besonders gut zur Behandlung von Alliterationen.
Umgang mit Gedichten, Gedichte vortragen, produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik Meine erste UV im Fach Deutsch zum Gedicht - "Schneeflocken"
Die Schüler sollten die Strophen des Gedichts vertonen. Hat sehr gut geklappt, war aber eingeübt und passend für diese Klasse.
Fantasiegeschichte Lehrprobe Die SuS schreiben den Anfang zu einem Schluss.
Die Stunde wurde mit 11 Punkten bewertet. Die Ideenspinne sollte nur für SuS sein, die Hilfe bei der Planung der Geschichte haben. Die anderen können auch ohne sofort schreiben.
Wörter mit g oder k am Wortstammende Diese Stunde war eine Einführungsstunde zum Rhythmischen Verlängern der FRESCH-Methode anhand Auslautverhärtung am Wortstammende