Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Berlin  129 KB
Argumentation - Erörterung - Folgerungen formulieren - Satzbausteine
Lehrprobe Mithilfe von Satzbausteinen (Formulierungshilfen) formulieren die SuS Folgerungen aus Argumenten.
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  39 KB
Wortarten
Deutsch  Kl. 7,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  700 KB
Methode: Placemat - Arbeitszeit: 45 min
, Balladen, Begründete Stellungnahme, Goethe: Erlkönig
Lehrprobe Es handelt sich um einen UB zum Thema Balladen. Die SuS finden Argumente für eine begründete Stellungnahme zu der Ballade "Der Erlkönig".
Deutsch  Kl. 7,  Realschule, Bayern  24 KB
Grammatik
Es soll hiermit zwischen einem Präpositionalobjekt und einer Adverbialer Bestimmung unterschieden werden.
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  19 KB
Methode: Reflexion informierendes Schreiben - Überprüfen des eigenen Schreibprodukts
Sprachliche Distanzierung, Sachtext verfassen
Anhand der Tabelle sollen die Sch ihre eigenen Aufsatzteile überprüfen; sie finden hier jeweils eine positive und eine verbesserungswürdige Variante
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht

Volkshochschule Bergisch Gladbach   51465 Bergisch Gladbach

Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  14 KB
Methode: Lückentext
, Groß- und Kleinschreibung
Groß- und Kleinschreibung bei Verben und Adjektiven, Tageszeiten und Wochentagen. Ein Merkasten als Lückentext.
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  178 KB
Argumentieren, Formulierungshilfen, Leserbrief, schriftliches Argumentieren
Hilfsblatt für SuS zu eigenständigen Verfassen von Leserbriefen und detaillierte Anleitung zu Aufbau. Checkbogen für Mitschüler.
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  98 KB
Gliedsätze bestimmen
Übersicht der wichtigsten Adverbialsätze und Übungsblatt
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  85 KB
Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation, These
Argumentieren – eine begründete Stellungnahme schreiben: - Aufbau einer begründeten Stellungnahme - These – Argument – Beispiel - Einleitung und Schluss - Sprachliche Gestaltung
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  106 KB
Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation, These
Argumentieren – eine begründete Stellungnahme schreiben: - Aufbau einer begründeten Stellungnahme - These – Argument – Beispiel - Einleitung und Schluss - Sprachliche Gestaltung
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule

Aton-Schule   81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  16 KB
Groß- und Kleinschreibung
Arbeitsblatt zur Groß- und Kleinschreibung von Zeitangaben
Deutsch  Kl. 7,  Realschule, Brandenburg  92 KB
Meinung begründen, Sachtexte
Lehrprobe UE zur Lehrprobe in einer 7. Klasse Gesamtschule. Thema: Den Argumentationsteil eines von Schülern verfassten Leserbriefes mithilfe der Textlupe überprüfen. Reihe: Schriftliche Stellungnahmen zum Thema "Fleischlose Ernährung"
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Brandenburg  40 KB
Wort und Satzgrammatik
Klassenarbeit zur Wiederholung der Grammatikkenntnisse aus der Grundschule, inklusive Übungs- und Lösungsblatt
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  54 KB
Checkliste Leserbrief
Deutsch  Kl. 7,  Hauptschule, Österreich  659 KB
Sachtexte
Kompetenzbereich Lesen: Umgang mit Sachtexten; Aufgabenstellungen mit anschließender Analyse des Komplexitätsgrades
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins

Mosaik-Grundschule Oberhavel   16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  819 KB
Satzgefüge
Unterrichtsentwurf für den 3. UB - Sprachbewusstsein entwickeln – Adverbiale
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  50 KB
Deutsch als Fremdsprache- Stellung von Adverbien und Steigerung von Adverbien
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  12 KB
Textzusammenfassung, Gliedsätze bestimmen, Satzgefüge, Satzglieder
Übungsmaterial zur Wiederholung von Adverbialen und Adverbialsätzen
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  168 KB
Vorgangsbeschreibung, Beschreibung, Schilderung
Checkliste Bericht verfassen mit Hintergrundinformationen (Selbstkontrolle berichten und informieren)
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  16 KB
Argumentationsaufbau
Tafelbild: Formulierungshilfen zur Argumentation.
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht

Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV   84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 77 Unterrichtsmaterialien