Arbeitsblatt Gedicht Akrostichon Winter Lyrik Arbeitsblatt Deutsch 6 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lyrik
Arbeitsblatt Gedicht Akrostichon Winter

„Ich möchte dir gerne eine Jahreszeitengeschichte erzählen!“- Produktionsorientiertes Schreiben von lebendigen und

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Brief persönlich
Lehrprobe „Ich möchte dir gerne eine Jahreszeitengeschichte erzählen!“- Produktionsorientiertes Schreiben von lebendigen und anschaulichen Texten mithilfe vorgegebener Textbausteine und konstruktivem Feedback Benotung: 2

Deutsch 5 Arbeitsblatt Epische Kleinform Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Epische Kleinform

1. UB im Fach Deutsch, Klasse 6. Kriteriengeleitet ein Wintergedicht verfassen mit Schwerpunkt der Personifikation

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lyrik
Lehrprobe 1. UB im Fach Deutsch, Klasse 6. Kriteriengeleitet ein Wintergedicht verfassen mit Schwerpunkt der Personifikation

Arbeitsblatt zum Thema Umstellprobe und Satzgliedbestimmung Satzergänzung Arbeitsblatt Deutsch 6 Bayern

Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern

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Satzergänzung
Arbeitsblatt zum Thema Umstellprobe und Satzgliedbestimmung

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Für gut befundener 1. Unterrichtsentwurf im Fach Deutsch zum Thema Gedichte (ELFCHEN) in einer Inklusionsklasse der

Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen

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Gedichte
Lehrprobe Für gut befundener 1. Unterrichtsentwurf im Fach Deutsch zum Thema Gedichte (ELFCHEN) in einer Inklusionsklasse der Jahrgangsstufe 6. -> produktionsorientiertes Schreiben

Unterrichtsentwurf zu Die polyglotte Katze in einer 5.Klasse mit Standbildern Lyrik Lehrprobe Deutsch 5

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lyrik
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu Die polyglotte Katze in einer 5.Klasse mit Standbildern

Arbeitsblatt Deutsch 5 Nordrh.-Westf. Jugendbuch

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Jugendbuch

Gruppenpuzzle Elfchen, Akrostichon, Treppengedicht Arbeitsblatt Deutsch 5 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen

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Gruppenpuzzle: Elfchen, Akrostichon, Treppengedicht

Meine Maske Wie sehe ich mich selbst und wie sehen mich die anderen? –Eine produktionsorientierte Erarbeitung und

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe Meine Maske - Wie sehe ich mich selbst und wie sehen mich die anderen? –Eine produktionsorientierte Erarbeitung und Reflexion der Selbst- und Fremdwahrnehmung der eigenen Persönlichkeit anhand eines Vergleichs zwischen zwei Akrostichons zur eigenen Pe...

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Arbeitsblatt zur Einführung wichtiger Fachbegriffe zur Lyrik in Klasse 5 mit Lösung Glossar Lyrik Arbeitsblatt

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt

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Glossar Lyrik
Arbeitsblatt zur Einführung wichtiger Fachbegriffe zur Lyrik in Klasse 5 mit Lösung

Die Schüler sollen den Gehalt des Gedichtes „Der Frühling ist die schönste Zeit“ von Annette von Droste-Hülshoff

Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern

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Gedichte, Epische Kleinform
Lehrprobe Die Schüler sollen den Gehalt des Gedichtes „Der Frühling ist die schönste Zeit“ von Annette von Droste-Hülshoff erarbeiten, indem sie mit dem Gedicht handlungs- und produktionsorientiert umgehen.

UB Schreibkonferenz zu Elfchen, Akrostichon, Rondell Lyrik Lehrprobe Deutsch 5 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe UB: Schreibkonferenz zu Elfchen, Akrostichon, Rondell

Lyrik-Reihe in der Klasse 5. Im UB sollten die SuS dann eine Strophe zu einem Gedicht selbst verfassen Lyrik

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe Es handelt sich um eine Lyrik-Reihe in der Klasse 5. Im UB sollten die SuS dann eine Strophe zu einem Gedicht selbst verfassen.

Im Sinne des kreativen Schreibens verfassen die Schüler selbst Novembergedichte nach allen Sinnen Zugang zu

Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern

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Zugang zu literarischen Texten
Im Sinne des kreativen Schreibens verfassen die Schüler selbst Novembergedichte nach allen Sinnen.

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Paul Vier und die Schröders (Andreas Steinhöfel) Einstiegsstunde zur Lektüre 90 Minuten Jugendbuch Textwiedergabe

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, Epische Kleinform, Jugendbuch, Erzählstil, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Vorgangsbeschreibung, Überarbeiten von Texten,
Paul Vier und die Schröders (Andreas Steinhöfel) Einstiegsstunde zur Lektüre 90 Minuten

Paul Vier und die Schöders (Andreas Steinhöfel) Die Schröders sind in der Nachbarschaft unerwünscht, doch die

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Jugendbuch, Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, Überarbeiten von Texten
Lehrprobe Paul Vier und die Schöders (Andreas Steinhöfel) Die Schröders sind in der Nachbarschaft unerwünscht, doch die Nachbarn haben Gründe für ihr Verhalten. Die SuS sollen diese herausfinden und begründet darstellen.

Sprachliche Bilder in Gedichten – Einführung der sprachlichen Gestaltungsmittel „Metapher“ und „Vergleich“ anhand

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Literarische Motive, Lyrik
Lehrprobe Sprachliche Bilder in Gedichten – Einführung der sprachlichen Gestaltungsmittel „Metapher“ und „Vergleich“ anhand von Duftassoziationen und Anwendung dieser in einem produktionsorientierten Verfahren.