Unterrichtsmaterial: Liste
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Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Passivbildung
Regelhefteintrag zum Passiv - Das Leid mit der Leidensform
Regelhefteintrag zum Passiv - Das Leid mit der Leidensform
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
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Schulaufgabe bis einschließlich Kapitel 45; Schwerpunkte: Konjunktiv im Hauptsatz, Partizip Futur Aktiv
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
78 KB
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Partizip Coniunctum, Passivbildung, Partizip Perfekt Passiv (PPP)
Schulaufgabe Prima B2 Kap 23-25: Adverb,Passiv Bildung und Übersetzungsmöglichkeiten im Präsensstamm und Perfektstamm, PPP, Participium Coniunctum (PC) Inhalt: Prometheus
Schulaufgabe Prima B2 Kap 23-25: Adverb,Passiv Bildung und Übersetzungsmöglichkeiten im Präsensstamm und Perfektstamm, PPP, Participium Coniunctum (PC) Inhalt: Prometheus
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
59 KB
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reine Wortschatzarbeit Felix B L 46 + Wdh. 25
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
58 KB
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Partizip Perfekt Passiv (PPP), Passivbildung
Partizip Perfekt Passiv (PPP) und Perfekt Passiv
Partizip Perfekt Passiv (PPP) und Perfekt Passiv
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
37 KB
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Infinitiv, Partizipien
Kurzarbeit zu Felix B, voc L 41/43 - 21( Wdh.); PFA als p.c.; Inf. Fut. Akt. im AcI; Gruppe B
Kurzarbeit zu Felix B, voc L 41/43 - 21( Wdh.); PFA als p.c.; Inf. Fut. Akt. im AcI; Gruppe B
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Infinitiv, Partizipien
Kurzarbeit zu Felix B, voc L 41/43 + 21 (Wdh.); das PFA als p.c., Inf. Fut. Akt. im AcI; Gruppe A
Kurzarbeit zu Felix B, voc L 41/43 + 21 (Wdh.); das PFA als p.c., Inf. Fut. Akt. im AcI; Gruppe A
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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In der römischen Literatur war die Sage um den Trojanischen Krieg allgegenwärtig. Jedes Kind wurde von seinem Lehrer genauestens über diese Geschehnisse unterrichtet. So auch Quintus, der nach der Schule seiner Mutter erzählt, was er heute alles gelernt h
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
55 KB
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Gerundium, Konjunktiv im Hauptsatz: Prohibitiv, Hortativ, Jussiv, Optativ
Gerund; Konjunktiv im Hauptsatz; Cursus III, 40-41
Gerund; Konjunktiv im Hauptsatz; Cursus III, 40-41
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
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Gerundium, Gerundivum, Partizip Futur Aktiv
2. Schulaufgabe, Prima B bis Kap. 47
2. Schulaufgabe, Prima B bis Kap. 47
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
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ferre
Wiederholung der Zeiten im Aktiv und Passiv, geeignet als Wiederholung vor der Einführung des Konjunktivs; Übung zum Verb ferre; prima II L 37
Wiederholung der Zeiten im Aktiv und Passiv, geeignet als Wiederholung vor der Einführung des Konjunktivs; Übung zum Verb ferre; prima II L 37
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Übungen zu Lumina, Lektion 20 (ferre und Ableitungen, Suchrätsel)
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
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Partizip Präsens Aktiv (PPA), Konjunktiv, Passivbildung
Nachholer
Nachholer
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
45 KB
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Passivbildung, Partizip Präsens Aktiv (PPA), Konjunktiv
Cursus 2, bis 29/30: PPA; Passiv; Konjunktiv Präsens
Cursus 2, bis 29/30: PPA; Passiv; Konjunktiv Präsens
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
122 KB
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Verben: ferre
leere Konjugationstabelle zu ferre, die von den Schülern ausgefüllt werden kann
leere Konjugationstabelle zu ferre, die von den Schülern ausgefüllt werden kann
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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Partizip Coniunctum
Vergleich PPP und PPA (in einer Übersicht dekliniert); Übung, in der das PPP oder PPA in der entsprechenden Form einzusetzen und zu übersetzen ist, nachdem das Bezugswort in Genus, Numerus und Kasus bestimmt wurde; Stoff: prima II L 25-29
Vergleich PPP und PPA (in einer Übersicht dekliniert); Übung, in der das PPP oder PPA in der entsprechenden Form einzusetzen und zu übersetzen ist, nachdem das Bezugswort in Genus, Numerus und Kasus bestimmt wurde; Stoff: prima II L 25-29
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
27 KB
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Passivbildung
Die SuS sollen die Regel PaLaMaReA (Passiv, Lassen, Man, Reflexiv, Aktiv) als Übersetzungsmöglichkeiten für das Passiv anwenden und die jeweils treffendste Übersetzung herausfinden.
Die SuS sollen die Regel PaLaMaReA (Passiv, Lassen, Man, Reflexiv, Aktiv) als Übersetzungsmöglichkeiten für das Passiv anwenden und die jeweils treffendste Übersetzung herausfinden.
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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Verben: fieri, Konjunktiv im Hauptsatz: Prohibitiv, Hortativ, Jussiv, Optativ, Gerundium, Partizip Futur Aktiv
Schulaufgabe, Prima , Lektion 43-46, Konjunktive im Hauptsatz, Gerundium, fieri, PFA
Schulaufgabe, Prima , Lektion 43-46, Konjunktive im Hauptsatz, Gerundium, fieri, PFA
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
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Konjunktiv im Hauptsatz: Prohibitiv, Hortativ, Jussiv, Optativ, Partizip Futur Aktiv, Gerundium, Gerundivum, Prädikativum
SA für Prima B3-50; Thema: Bildungszentrum Athen;mit Aufgabentei 12BE
SA für Prima B3-50; Thema: Bildungszentrum Athen;mit Aufgabentei 12BE
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
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Konsonantische Konjugation, Verben: fieri, Verben: prodesse, posse, Deponentien, Ablativus absolutus, Kasuslehre: Ablativ des Ausgangspunktes, des Ortes, des Maßes,