Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
84 KB
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Grammatik, Rechtschreibung, Satzglieder, Wortarten
Rechtschreibung: s-Laute, Groß- und Kleinschreibung; Grammatik: Bestimmung von Wortarten, Adverbialsätzen, Zeitformen, Aktiv und Passiv, Satzgliedern, Attributen und Umwandlung von wörtlicher Rede in die indirekte Rede
Rechtschreibung: s-Laute, Groß- und Kleinschreibung; Grammatik: Bestimmung von Wortarten, Adverbialsätzen, Zeitformen, Aktiv und Passiv, Satzgliedern, Attributen und Umwandlung von wörtlicher Rede in die indirekte Rede
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
241 KB
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Passiv, Modus/Tempusgebrauch
Übersicht über Aktiv und Vorgangspassiv in allen Tempi, weiterführende Aufgaben: Regeln zur Bildung, Zustandspassiv
Übersicht über Aktiv und Vorgangspassiv in allen Tempi, weiterführende Aufgaben: Regeln zur Bildung, Zustandspassiv
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
20 KB
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Wortarten, Aktiv und Passiv, Zeitstufen
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
34 KB
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Demonstrativpronomen, Relativpronomnen, Verb: ( Aktiv, Passiv)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Modus/Tempusgebrauch, Passiv, Vorgangsbeschreibung
Klassenarbeit zu Aktiv, Passiv und Spielbeschreibung (Völkerball) unter vorgegebenen Satzteilen. Gut und schnell zu korrigieren!
Klassenarbeit zu Aktiv, Passiv und Spielbeschreibung (Völkerball) unter vorgegebenen Satzteilen. Gut und schnell zu korrigieren!
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
188 KB
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Passiv, Wort und Satzgrammatik
Klassenarbeit zum Thema: Wortarten, Aktiv und Passiv
Klassenarbeit zum Thema: Wortarten, Aktiv und Passiv
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
154 KB
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Passiv
Klassenarbeit zum Themenfeld "Aktiv - Passiv"
Klassenarbeit zum Themenfeld "Aktiv - Passiv"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Passiv
Übungen zur Verwendung und Anwendung von Aktiv und Passiv.
Übungen zur Verwendung und Anwendung von Aktiv und Passiv.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
202 KB
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Passiv
Klassenarbeit Aktiv Passiv
Klassenarbeit Aktiv Passiv
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
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Passiv
Aktiv und Passiv Passivumschreibung
Aktiv und Passiv Passivumschreibung
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Passiv
Aufgabentyp 5: Einen vorgegebenen Text überarbeiten. Aktiv, Passiv, Passivumschreibungen
Aufgabentyp 5: Einen vorgegebenen Text überarbeiten. Aktiv, Passiv, Passivumschreibungen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,88 MB
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Vorgangsbeschreibung
; Aktiv und Passiv; Vorgangs- und Zustandspassiv: Was ist eine camera obscura?
; Aktiv und Passiv; Vorgangs- und Zustandspassiv: Was ist eine camera obscura?
Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
45 KB
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Nomen, Satzanalyse
Stegreifaufgabe zu Aktiv/ Passiv
Stegreifaufgabe zu Aktiv/ Passiv
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Passiv
Genus,Numerus u. Zeitform bestimmen; Aktiv/Passivsätze bilden, Aktivsätze ins Passiv setzen
Genus,Numerus u. Zeitform bestimmen; Aktiv/Passivsätze bilden, Aktivsätze ins Passiv setzen
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
187 KB
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Gedicht, Gedichte, Kurzgeschichte, Methapher, Sachtexte, Schreibweise von Zeitangaben, Demonstrativpronomen, Endungen von Fremdwörtern, Internationalismen,
Stoffverteilungsplan Deutsch 7. Klasse Hauptschule Bayern
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Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
18 KB
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Grammatik
Arbeitsaufträge zu einer Arbeitsstunde, die auf eine Aktiv-Passiv-Stunde folgt, sowohl am Anfang der Thematik, als auch zur Wiederholung
Arbeitsaufträge zu einer Arbeitsstunde, die auf eine Aktiv-Passiv-Stunde folgt, sowohl am Anfang der Thematik, als auch zur Wiederholung
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Grammatik
Anwendung von Aktiv und Passiv Beurteilungsbogen, Erwartungshorizont
Anwendung von Aktiv und Passiv Beurteilungsbogen, Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
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Indirekte Rede, Konjunktiv I, Konjunktiv II, Passiv
Argumentation, Stellungnahme, Grammatik: Aktiv - Passiv; Konjunktiv I und II
Argumentation, Stellungnahme, Grammatik: Aktiv - Passiv; Konjunktiv I und II
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Passiv, Vorgangsbeschreibung
Die Schülerinnen und Schüler erkennen die Unterschiede zwischen Aktiv und Passiv, indem sie die Strukturen der Aktiv- und Passivsätze untersuchen, dazu passende Regeln formulieren und sie jeweils umformen.
Die Schülerinnen und Schüler erkennen die Unterschiede zwischen Aktiv und Passiv, indem sie die Strukturen der Aktiv- und Passivsätze untersuchen, dazu passende Regeln formulieren und sie jeweils umformen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Aktiv Passiv beschreiben
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
