Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
279 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Alfred Ill beim Pfarrer, Besuch der alten Dame, Leistungsmessung, Szeneninterpretation
Alfred Ill beim Pfarrer. --> Interpretiere die folgende Szene des Dramas im Hinblick auf ihre Bedeutung für den Protagonisten.
, Alfred Ill beim Pfarrer, Besuch der alten Dame, Leistungsmessung, Szeneninterpretation
Alfred Ill beim Pfarrer. --> Interpretiere die folgende Szene des Dramas im Hinblick auf ihre Bedeutung für den Protagonisten.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
145 KB
145 KB
der besuch der alten dame, Dramenszene, Handlungsorientierung
Anhand des aufbearbeiteten Textmaterials erarbeiten die Su*s in Gruppen eine szenische Darstellung.
Anhand des aufbearbeiteten Textmaterials erarbeiten die Su*s in Gruppen eine szenische Darstellung.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
275 KB
275 KB
der besuch der alten dame, Kreft
Lehrprobe Die Erarbeitung der ambivalenten Haltung des Lehrers
Lehrprobe Die Erarbeitung der ambivalenten Haltung des Lehrers
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
645 KB
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Charakterisierung, Charakterisierung Claire Zachanassian, Claire Zachanassian, der besuch der alten dame, Dürrenmatt
Charakterisierung der alten Dame aka Claire Zachanassian anhand der ersten Seiten. SuS beleuchten die Figur aus drei verschiedenen Blickwinkeln: Alfred Ill, Bürger und Claire selbst
Charakterisierung der alten Dame aka Claire Zachanassian anhand der ersten Seiten. SuS beleuchten die Figur aus drei verschiedenen Blickwinkeln: Alfred Ill, Bürger und Claire selbst
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
532 KB
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Drama, Szenenanalyse, szenisches Spiel
Handlungsorientierte Erarbeitung der Szene „Claire und Ill im Konradsweilerwald“
Handlungsorientierte Erarbeitung der Szene „Claire und Ill im Konradsweilerwald“
Anzeige lehrer.biz
Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
122 KB
122 KB
Indirekte Rede (Konjunktiv)
Die Schüler üben für die Analyse indem sie die indirekte Rede mit Zitaten aus der Lektüre üben.
Die Schüler üben für die Analyse indem sie die indirekte Rede mit Zitaten aus der Lektüre üben.
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Berlin
171 KB
171 KB
Deutsch, QR, Werbung
Lehrprobe Analyse zweier Werbeclips mit Hilfe von QR-Codes, Kompetenzbereich Umgang mit verschiedenen Medien, Medienkompetenzen
Lehrprobe Analyse zweier Werbeclips mit Hilfe von QR-Codes, Kompetenzbereich Umgang mit verschiedenen Medien, Medienkompetenzen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
32 KB
32 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Gedichtinterpretation, Kästner, Stadtgedichte
Einstieg über Bildervergleich und Vorstellung, Dröfler trifft auf eine Stadt Partnerarbeit Ausführliches Tafelbild zur Interpretation Verbesserungen: Aufgaben deutlicher formulieren, (Ironie Kästners blieb unberücksichtigt, evtl. angemessen für 9.)
, Gedichtinterpretation, Kästner, Stadtgedichte
Einstieg über Bildervergleich und Vorstellung, Dröfler trifft auf eine Stadt Partnerarbeit Ausführliches Tafelbild zur Interpretation Verbesserungen: Aufgaben deutlicher formulieren, (Ironie Kästners blieb unberücksichtigt, evtl. angemessen für 9.)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
sprachliche Gestaltung
Deutsch Kl. 9, Realschule, Hessen
26 KB
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Gedichtinterpretation, Klassenarbeit
Klassenarbeit mit Fragen zu Stilmitteln, überprüft das Wissen zu Gedichten allgemein und setzt das Schreiben einer Interpretation anhand von Leitfragen voraus
Klassenarbeit mit Fragen zu Stilmitteln, überprüft das Wissen zu Gedichten allgemein und setzt das Schreiben einer Interpretation anhand von Leitfragen voraus
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hamburg
45 KB
45 KB
Methode: Dramenanalyse
, der besuch der alten dame, Dramenanalyse, Szenenanalyse
, der besuch der alten dame, Dramenanalyse, Szenenanalyse
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Deutsch, Inhaltsangabe, Lyrik, sprachsensibel, Städter
eine Inhaltsangabe verfassen mit interpretatorischen Ansätzen, Grundkurs
, Deutsch, Inhaltsangabe, Lyrik, sprachsensibel, Städter
eine Inhaltsangabe verfassen mit interpretatorischen Ansätzen, Grundkurs
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,16 MB
1,16 MB
Methode: Kooperative Erarbeitung
, der rechte Weg, Expressionismus, Großstadtlyrik, Lyrik, Städter, Werfel, Wolfenstein
Lehrprobe Schüler erarbeiten kooperativ und induktiv die Merkmale der expressionistischen Großstadtlyrik.
, der rechte Weg, Expressionismus, Großstadtlyrik, Lyrik, Städter, Werfel, Wolfenstein
Lehrprobe Schüler erarbeiten kooperativ und induktiv die Merkmale der expressionistischen Großstadtlyrik.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
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Arbeitszeit: 100 min
Novelle, Erweiterte Inhaltsangabe, Literarische Charakteristik
Ausgehend von einer modernen Novelle sollen anhand ausgewählter Textstellen eine strukturierte Inhaltsangabe verfasst und eine literarische Charakteristik erstellt werden.
Novelle, Erweiterte Inhaltsangabe, Literarische Charakteristik
Ausgehend von einer modernen Novelle sollen anhand ausgewählter Textstellen eine strukturierte Inhaltsangabe verfasst und eine literarische Charakteristik erstellt werden.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Methode: Übungsstunde - Arbeitszeit: 60 min
, der besuch der alten dame, Dramenszenenanalyse, Ill und der Bürgermeister, Übungsstunde
Hierbei handelt es sich um eine Übungsstunde zum Üben einer Gesprächsanalyse. Sie bezieht sich auf das 2. Gespräch zwischen Ill und dem Bürgermeister
, der besuch der alten dame, Dramenszenenanalyse, Ill und der Bürgermeister, Übungsstunde
Hierbei handelt es sich um eine Übungsstunde zum Üben einer Gesprächsanalyse. Sie bezieht sich auf das 2. Gespräch zwischen Ill und dem Bürgermeister
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
627 KB
627 KB
Methode: Think-Pair-Share
, der besuch der alten dame
Lehrprobe Gesprächanalyse (Ill/Polizist) mithilfe von Think-Pair-Share
, der besuch der alten dame
Lehrprobe Gesprächanalyse (Ill/Polizist) mithilfe von Think-Pair-Share
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
14 KB
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der besuch der alten dame, Innerer Monolog
Verfassen eines inneren Monologs Alfred Ills (Der Besuch der alten Dame) nach der Tötung des schwarzen Panthers mit hinführenden Fragen
Verfassen eines inneren Monologs Alfred Ills (Der Besuch der alten Dame) nach der Tötung des schwarzen Panthers mit hinführenden Fragen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
15 KB
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Arbeitszeit: 15 min
, Metrum, Stilmittel
Die SuS müssen das Metrum erklären und einige Stilmittel deuten.
, Metrum, Stilmittel
Die SuS müssen das Metrum erklären und einige Stilmittel deuten.
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
178 KB
178 KB
Alfred Ill, Besuch der alten Dame, Drama
Lehrprobe Handlungs- und produktionsorientierte Erarbeitung der Beweggründe für das widersprüchliche Verhalten des Bürgermeisters mit Hilfe der Freezing-Technik in Kombination mit der Alter-Ego-Technik und der Figurenäußerung
Lehrprobe Handlungs- und produktionsorientierte Erarbeitung der Beweggründe für das widersprüchliche Verhalten des Bürgermeisters mit Hilfe der Freezing-Technik in Kombination mit der Alter-Ego-Technik und der Figurenäußerung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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Claire und Ill, Claire Zachanassian, der besuch der alten dame, Dramenszenenanalyse, Friedrich Dürrenmatt
Dramenszenenanalyse Der Besuch der alten Dame, letzten Aufeinandertreffen von Claire und Ill
Dramenszenenanalyse Der Besuch der alten Dame, letzten Aufeinandertreffen von Claire und Ill
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
