Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Goethe: Faust
Erschließung und Interpretation eines dramatischen Textes, Faust I - neue Aufgabenformen: materialgestützter Kommentar im Anschluss an eine Interpretation (Flix´ Graphic Novel "Faust", FAZ 2010)
Erschließung und Interpretation eines dramatischen Textes, Faust I - neue Aufgabenformen: materialgestützter Kommentar im Anschluss an eine Interpretation (Flix´ Graphic Novel "Faust", FAZ 2010)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Gedichtinterpretation
Ulla Hahn
Ulla Hahn
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
94 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Einführung in die Gesellschaftskritik der Politischen Lyrik am Beispiel von Ingeborg Bachmanns Gedicht „Reklame“ (1956)
Lehrprobe Einführung in die Gesellschaftskritik der Politischen Lyrik am Beispiel von Ingeborg Bachmanns Gedicht „Reklame“ (1956)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
139 KB
139 KB
Vorgestellt wird eine Unterrichtsreihe zur Einführung in die Erzählanalyse, die anhand der "Buddenbrooks" erfolgt. Vorgesehen ist ebenfalls eine multimediale Vertiefung.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
205 KB
205 KB
Textarbeit
Lehrprobe "Der Sonntag, an dem ich Weltmeister wurde" - Ist der Ich-Erzähler glücklich?
Lehrprobe "Der Sonntag, an dem ich Weltmeister wurde" - Ist der Ich-Erzähler glücklich?
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Textarbeit, Roman
Übersichtsblatt für Schülerinnen und Schüler bzgl. der literarischen Charakterisierung. Inhaltliches und formale Aspekte und informationen bzgl. des Vorgehens bei der Anfertigung einer Charkaterisierung.
Übersichtsblatt für Schülerinnen und Schüler bzgl. der literarischen Charakterisierung. Inhaltliches und formale Aspekte und informationen bzgl. des Vorgehens bei der Anfertigung einer Charkaterisierung.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
747 KB
747 KB
Geschlossenes Drama, Drama
Lehrprobe Schiller: Maria Stuart; Entscheidungsmonolog (IV/10)
Lehrprobe Schiller: Maria Stuart; Entscheidungsmonolog (IV/10)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
158 KB
158 KB
Erörterung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
43 KB
43 KB
Aufklärung
Lehrprobe Lehrprobenstunde zu Lessings gesellschaftskritischer Fabel "Der Tanzbär" mit ausführlicher Sach- und didaktischer Analyse
Lehrprobe Lehrprobenstunde zu Lessings gesellschaftskritischer Fabel "Der Tanzbär" mit ausführlicher Sach- und didaktischer Analyse
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
45 KB
45 KB
Handlungsorientierter Stundenentwurf (für einen beratenden Unterrichtsbesuch) zu Peter Bichsels Kurzgeschichte "Die Tochter". Die Beziehung zwischen Eltern und Tochter wird durch Standbilder erarbeitet.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
76 KB
Textarbeit, Texterschließung, Sprachliche Stilmittel
Lehrprobe Der kleine Mönch – Wissenschaftsabstinenz aus Verantwortung dem Menschen gegenüber? Erarbeitung des Gesprächs zwischen dem kleinen M.und Galilei in B8 im Hinblick auf die Rolle des kleinen Mönchs und die Funktion der Szene (im Bezug zum epischen Drama)
Lehrprobe Der kleine Mönch – Wissenschaftsabstinenz aus Verantwortung dem Menschen gegenüber? Erarbeitung des Gesprächs zwischen dem kleinen M.und Galilei in B8 im Hinblick auf die Rolle des kleinen Mönchs und die Funktion der Szene (im Bezug zum epischen Drama)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
294 KB
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Drama
Lehrprobe Erarbeitung der Figurenkonstellation mithilfe von Rollenbiographien und Standbildern.
Lehrprobe Erarbeitung der Figurenkonstellation mithilfe von Rollenbiographien und Standbildern.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
72 KB
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Texterschließung
Lehrprobe Homo Faber: Die letzte Nacht in Havanna: Wandel der Erlebnisfähigkeit Fabers
Lehrprobe Homo Faber: Die letzte Nacht in Havanna: Wandel der Erlebnisfähigkeit Fabers
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
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Gedichtinterpretation
Lehrprobe Lehrprobe im Fach Deutsch, Jahrgangsstufe 11. Das Thema der Unterrichtsstunde lautet "Erster Zugang zum Lebensgefühl des Expressionismus über die Konfrontation mit damaligen Zeitereignissen und durch die Analyse eines Textes von Margarethe Susman
Lehrprobe Lehrprobe im Fach Deutsch, Jahrgangsstufe 11. Das Thema der Unterrichtsstunde lautet "Erster Zugang zum Lebensgefühl des Expressionismus über die Konfrontation mit damaligen Zeitereignissen und durch die Analyse eines Textes von Margarethe Susman
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
100 KB
100 KB
Textarbeit, Texterschließung
Lehrprobe Lehrprobenentwurf zur Unterrichtsreihe Kurzgeschichten
Lehrprobe Lehrprobenentwurf zur Unterrichtsreihe Kurzgeschichten
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
99 KB
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Lehrprobe Nonverbale Kommunikation in Gabriele Wohmanns Kurzgeschichte "Schönes goldenes Haar"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
128 KB
128 KB
Texterschließung, Textarbeit, Rhetorik
Lehrprobe Lehrprobe zu Thomas Hürlimanns Kurzgeschichte "Der Filialleiter" erarbeitet durch eine Analyse auf der Grundlage des Kommunikationsmodells von Schulz von Thun
Lehrprobe Lehrprobe zu Thomas Hürlimanns Kurzgeschichte "Der Filialleiter" erarbeitet durch eine Analyse auf der Grundlage des Kommunikationsmodells von Schulz von Thun
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
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Textarbeit
Lehrprobe Untersuchung der Schlussszene in Schillers "Die Räuber": Karl von Moor - Idealist oder Verlierer?
Lehrprobe Untersuchung der Schlussszene in Schillers "Die Räuber": Karl von Moor - Idealist oder Verlierer?
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
1,22 MB
1,22 MB
Drama
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema: Friedrich Schiller „Die Räuber“: Die Figurenkonstellation Graf von Moor und seine Söhne
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema: Friedrich Schiller „Die Räuber“: Die Figurenkonstellation Graf von Moor und seine Söhne
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
142 KB
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Roman
Lehrprobe Thema der Stunde: Die Bedeutung Gottes in Rolf Hochhuths „Berliner Antigone“ Thema der Unterrichtseinheit: Rolf Hochhuth: „Die Berliner Antigone“
Lehrprobe Thema der Stunde: Die Bedeutung Gottes in Rolf Hochhuths „Berliner Antigone“ Thema der Unterrichtseinheit: Rolf Hochhuth: „Die Berliner Antigone“
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
