Unterrichtsmaterial: Liste
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Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
1,81 MB
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Auftrieb, Experiment, Federfunktion, Federn, Flugarten, Flugformen, Schwungfeder, Vögel
Hierbei handelt es sich um die erste Biologiearbeit in Klasse 6 zum Thema "Wirbeltiere: Vögel".
Hierbei handelt es sich um die erste Biologiearbeit in Klasse 6 zum Thema "Wirbeltiere: Vögel".
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,57 MB
1,57 MB
Methode: Expertengruppenarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Auge, Eule, Hase, Katze, Sehen, Sehsinn, Sinnesorgan
Expertengruppenarbeit Zuerst arbeiten Kleingruppen gemeinsam an einem Tier und wechseln dann in gemischte Gruppen (jeweils einmal Katze, Hase und Eule) und erklären sich gegenseitig den Sehsinn. Zusatzaufgaben verfügbar plus Übersicht für SuS
, Auge, Eule, Hase, Katze, Sehen, Sehsinn, Sinnesorgan
Expertengruppenarbeit Zuerst arbeiten Kleingruppen gemeinsam an einem Tier und wechseln dann in gemischte Gruppen (jeweils einmal Katze, Hase und Eule) und erklären sich gegenseitig den Sehsinn. Zusatzaufgaben verfügbar plus Übersicht für SuS
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
351 KB
351 KB
Auge, Gehirn, gehirnleistung, Sehen, Sinnesorgan
Die SuS lernen die Zusammenhänge zwischen dem Sehen/Wahrnehmen mit dem Auge und der Leistung des Gehirns kennen. Zusätzlich beschäftigen sie sch mit der Informationsverarbeitung.
Die SuS lernen die Zusammenhänge zwischen dem Sehen/Wahrnehmen mit dem Auge und der Leistung des Gehirns kennen. Zusätzlich beschäftigen sie sch mit der Informationsverarbeitung.
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
442 KB
442 KB
Anpassung, Anpassung an den Lebensraum, Anpassung an Kälte, Anpassung im Körperbau, Eisbär
Lehrprobe Eine problemorientierte Lehrprobe zum Thema "Anpassungen an Lebensräume". Die SuS erarbeiten mithilfe eines Experiments die Frage, wieso der Eisbär eine schwarze Haut besitzt.
Lehrprobe Eine problemorientierte Lehrprobe zum Thema "Anpassungen an Lebensräume". Die SuS erarbeiten mithilfe eines Experiments die Frage, wieso der Eisbär eine schwarze Haut besitzt.
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
0,98 MB
0,98 MB
Anpassung von Pflanzen, Pflanzen, Spaltöffnungen, Transpiration, Wasserkreislauf
Informationstext mit Aufgaben: Wie nehmen Pflanzen Wasser auf und wie transpirieren sie? Angepasstheiten von Wüstenpflanzen an Trockenheit.
Informationstext mit Aufgaben: Wie nehmen Pflanzen Wasser auf und wie transpirieren sie? Angepasstheiten von Wüstenpflanzen an Trockenheit.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
5,41 MB
5,41 MB
Methode: Arbeit mit Modellen der Kiemenblättchen
, Experimentieren, Modelle
Lehrprobe SuS erklären, warum eine größere Oberfläche der Kiemenblättchen einen Vorteil für die Sauerstoffaufnahme der Fische darstellt und leiten aus einem Experiment die spezifische Anpassung der Kiemenblättchen an das Leb...
, Experimentieren, Modelle
Lehrprobe SuS erklären, warum eine größere Oberfläche der Kiemenblättchen einen Vorteil für die Sauerstoffaufnahme der Fische darstellt und leiten aus einem Experiment die spezifische Anpassung der Kiemenblättchen an das Leb...
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,84 MB
1,84 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Ernährung, Verdauung, Zahn, Zahnaufbau
Lehrprobe Die SuS lernen die Namen der einzelnen Zahnbestandteile und ihre Eigenschaften unter besonderer Berücksichtigung der härtenden Materialien. Alle Materialien inklusive Lösungen sind im Dokument vorhanden.
, Ernährung, Verdauung, Zahn, Zahnaufbau
Lehrprobe Die SuS lernen die Namen der einzelnen Zahnbestandteile und ihre Eigenschaften unter besonderer Berücksichtigung der härtenden Materialien. Alle Materialien inklusive Lösungen sind im Dokument vorhanden.
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,00 MB
1,00 MB
Überwinterung
Lehrprobe Einfaches und trotzdem eindrucksvolles Schülerexperiment zur isolierenden Wirkung von Federn.
Lehrprobe Einfaches und trotzdem eindrucksvolles Schülerexperiment zur isolierenden Wirkung von Federn.
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
905 KB
905 KB
Methode: Naturwissenschaftlicher Erkenntnisweg, Planung und Durchführung einfacher Experimente
, Eigenschaften der Schwungfeder, Vogel
Lehrprobe
, Eigenschaften der Schwungfeder, Vogel
Lehrprobe
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Anpassung, Sport
Anpassung der körperlichen Leistungsfähigkeit durch Sport
Anpassung der körperlichen Leistungsfähigkeit durch Sport
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
548 KB
548 KB
Steckbriefe Heimische Vögel
Lehrprobe
Lehrprobe
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
624 KB
624 KB
Lebensraum
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für eine Lehrprobe in einer sechsten Klasse zum Thema "Angepasstheit an extreme Lebensräume"
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für eine Lehrprobe in einer sechsten Klasse zum Thema "Angepasstheit an extreme Lebensräume"
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
321 KB
321 KB
Körperbau
Lehrprobe Lehrprobe zu Eigenschaften von Schwungfedern
Lehrprobe Lehrprobe zu Eigenschaften von Schwungfedern
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
44 KB
Körperbau, Eier, Verhaltensweise, Lebensraum
Test am Ende der Reihe zu den Anpassungen der Vögel
Test am Ende der Reihe zu den Anpassungen der Vögel
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
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Fotosynthese, Laubblatt, Wald
Lehrprobe
Lehrprobe
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
120 KB
120 KB
Wasserläufer
Warum kann der Wasserläufer auf dem Wasser laufen? Fächerübergreifend: Oberflächenspannung
Warum kann der Wasserläufer auf dem Wasser laufen? Fächerübergreifend: Oberflächenspannung
Biologie Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
164 KB
164 KB
Stromlinienförmigkeit der Fische
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
43 KB
43 KB
Lebensraum, Feder, Körperbau
Anpassung der Vögel an den Lebensraum Luft
Anpassung der Vögel an den Lebensraum Luft
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Sinnesorgan
Quiz zur Wiederholung von Inhalten zum Thema Sinnesorgan Auge
Quiz zur Wiederholung von Inhalten zum Thema Sinnesorgan Auge
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
455 KB
455 KB
Fisch
Arbeitsblatt zum äußeren Bau und Skelett des Fisches sowie zur Flossenfunktion
Arbeitsblatt zum äußeren Bau und Skelett des Fisches sowie zur Flossenfunktion
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie