Hurrelmann, Identität, Produktive Realitätsverarbeitung, Unterrichtsbesuch Lehrprobe Es handelt sich um die Ausarbeitung eines Unterrichtsbesuches im Fach Erziehungswissenschaft. Im Mittelpunkt steht die Anwendung der Methode des Reziproken Lesens zur Erarbeitung von Hurrelmanns Grundgedanken der produktiven Realitätsverarbeitung.
Fallbeispiele, Gruppenarbeit, Programme anwenden können, Psychoanalyse Drei Fallbeispiele, die mittels psychoanalytischen Ansätzen erklärt werden sollen.
Aufgabenstellung zu allen Fallbeispielen gleich, eignet sich für eine Gruppenarbeitsphase. (Anwendung)
Rollentheorie, Rollentheorie Arbeitsblatt zum Film Billy Elliot, Rollenthorie Ein Arbeitsblatt zur Anwendung unterschiedlicher Rollentheorien auf den Film Billy Elliot
Bernstein, Fallbeispiel, Gruppenphasen, Handlungssituation, Lowy, UPP Lehrprobe Hierbei handelt es sich um die schriftliche Arbeit im Rahmen der 2. Staatsprüfung. Es geht um die Anwendung der Gruppenphasen nach Bernstein und Lowy anhand eines Fallbeispiels.
Systemische Sicht, Systemische Therapie, Zirkuläres Fragen Lehrprobe Entwurf und Durchführung wurden mit 2,0 bewertet. Verbesserungswürdig sind Anwendung und Transfer, z.B. durch Verwendung einer konkreten Beispielsituation.
Jugendgewalt und Aggressionen Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde: Der Fall Tim – „Rausschmiss oder Gnadenbrot“ - Ein Fallbeispiel zur Anwendung der klassischen Aggressionstheorien
Horst Eberhard Richter, Nationalsozialismus, Werkstatt der Entmündigung Klausur über die Erlebnisse Horst Eberhard Richters in der "Werkstatt der Entmündignung", Anwendung der Erklärungsansätze nach Erikson, Freud und Kohlberg
Lehrprobe Mithilfe der Theorie die Wirklichkeit erklären!? - Die Anwendung des Desintegrations-Verunsicherungs-Gewalt-Konzepts nach Wilhelm Heitmeyer auf die Geschehnisse an der Rütli-Schule im Jahre 2006.
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um einen Unterrichtsentwurf zum Themenkomplex Erlebnispädagogik als Maßnahmenkonzept gegen Gewalt am Beispiel der RTL-TV-Dokumentation "Teenager außer Kontrolle" im Rahmen eines Leistungskurses Pädagogik der Jahrgangsstufe 12.