Der Zahlenraum bis 100.000, Stellenwerttafeln, Runden mit Höhen und Grafik, Grundrechenarten Probe zur Orientierung im Zahlenraum Million, sowie Umgang mit Schaubildern
Einmaleins, Rechnen, Zahlenraum bis 100: Multiplikation, Division, Sachaufgaben Amtliche Unterrichtsvorführung - Knobeln mit und Erforschen von Umkehrzahlen (Zauberzahlen);
Kompetenzorientierte Unterrichtsstunde;
mit Mathekonferenz;
Lief super.
Als gut - sehr gut bewertet.
schriftliche Addition, schriftliche Subtraktion, Sachaufgaben, Anwendung der vier Grundrechenarten, Zahlenfolgen 1. Mathe Probe: Wiederholung 3.Klasse und Beginn Erweiterung des ZR bis 10000
Zahlenrätsel, halbschriftliche Multiplikation, Grundrechenarten Kompletter Unterrichtsentwurf für eine Problemlösestunde, einsetzbar in Klasse 3 bis 6. Anhang ist ebenfalls vorhanden.
Einmaleins, Rechnen, Teilen mit Rest, Teiler, Vielfaches, Zahlenraum bis 100: Multiplikation, Division, Sachaufgaben, Sachaufgaben, Sachbezogene Mathematik, Probe zur Wiederholung des Zahlenraums bis 100: Grundrechenarten, Teilen mit Rest, Vielfache und Teiler, Umkehraufgaben, Sachaufgaben mit Geld;
Anwendung der vier Grundrechenarten, Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen), schriftliche Addition, schriftliche Subtraktion Wiederholung Stoff 3. Klasse
Anwendung der vier Grundrechenarten, Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen), schriftliche Addition, schriftliche Subtraktion, Zahlenrätsel Diagnosebogen für eine Matheprobe
Anwendung der vier Grundrechenarten, Anwendung der vier Grundrechenarten,Zahlenfolgen,Rechnen mit Größen, Der Zahlenraum bis 1000, Grundrechenarten, schriftliche Addition Lehrplanbezug, Zielformulierung, Geplanter Unterrichtsverlauf sowie geplantes Tafelbild zur Musterstunde "Wiederholung der schriftlichen Addition"
Anwendung der vier Grundrechenarten, Anwendung der vier Grundrechenarten,Zahlenfolgen,Rechnen mit Größen, Der Zahlenraum bis 1000, Grundrechenarten, schriftliche Addition AB mit Klecksaufgaben zur schriftlichen Addition im ZR bis 2000
Anwendung der vier Grundrechenarten, Anwendung der vier Grundrechenarten,Zahlenfolgen,Rechnen mit Größen, Der Zahlenraum bis 1000, Grundrechenarten, schriftliche Addition Plan der Durchführung, Lehrplanbezug, Ziele, Geplanter Unterrichtsverlauf und geplantes Tafelbild zur Musterstunde "Wiederholung schriftliche Addition"
Rechnen Ich verteile den Kindern jeden Monat ein neues AB, in das sie jeden Morgen die Lösungen, der von mir gestellten Kopfrechenaufgaben eintragen. Am Ende des Monats addieren die Kinder die Anzahl der richtig gelösten Aufgaben.
schriftliche Multiplikation, Zahlenrätsel, Sachaufgaben, Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen), Runden mit Höhen und Grafik Schriftliche Multiplikation, Runden von Zahlen, Zahlenrätsel, Schaubilder, Sachaufgaben