Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
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Argumentationsaufbau
Die SuS erkennen die Struktur Behauptung, Begründung, Beleg und wenden sie anschließend selbst an, indem sie den letzten Punkt der begründeten Stellungnahme und den Schluss selbst ausführen.
Die SuS erkennen die Struktur Behauptung, Begründung, Beleg und wenden sie anschließend selbst an, indem sie den letzten Punkt der begründeten Stellungnahme und den Schluss selbst ausführen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
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Argumentationsaufbau
Die SuS verfassen einen Aufsatz mit der eingeübten Argumentationsstruktur, dürfen aber ihrer Fantasie freien Lauf lassen.
Die SuS verfassen einen Aufsatz mit der eingeübten Argumentationsstruktur, dürfen aber ihrer Fantasie freien Lauf lassen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Argumentationsaufbau
Die SuS können anhand einer Tabelle üben, was Behauptung, Begründung und Beleg ist (These, Argument, Beispiel)
Die SuS können anhand einer Tabelle üben, was Behauptung, Begründung und Beleg ist (These, Argument, Beispiel)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
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Argumentationsaufbau
Brief an den Programmdirektor von RTL, um DSDS abzuschaffen. SuS müssen die Argumente ausschneiden, steigernd anordnen und das schlagkräftigste Argument selbst verfassen.
Brief an den Programmdirektor von RTL, um DSDS abzuschaffen. SuS müssen die Argumente ausschneiden, steigernd anordnen und das schlagkräftigste Argument selbst verfassen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
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Gliederung, Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation, These, Adressatenbezug
Begründete Stellungnahme als sachlicher Brief
Begründete Stellungnahme als sachlicher Brief
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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These, Argumentationsaufbau
Zu vorgegebenen Themen eine Behauptung formulieren und eine Einleitung schreiben
Zu vorgegebenen Themen eine Behauptung formulieren und eine Einleitung schreiben
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Argumentationsaufbau, These
Argumente und Beispiele zu vorgegebenen Behauptungen finden
Argumente und Beispiele zu vorgegebenen Behauptungen finden
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
253 KB
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Adressatenbezug, Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation, These
Schulaufgabe: Begründete Stellungnahme in Briefform; 3 alternative Themen mit 3 verschiedenen Briefformen: Persönlicher Brief, sachlicher Brief, Leserbrief; starker Situationsbezug in der Aufgabenstellung
Schulaufgabe: Begründete Stellungnahme in Briefform; 3 alternative Themen mit 3 verschiedenen Briefformen: Persönlicher Brief, sachlicher Brief, Leserbrief; starker Situationsbezug in der Aufgabenstellung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
220 KB
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Adressatenbezug, Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation, These
Arbeitsblatt als Grundlage einer Schreibkonferenz mit Experten für eine begründete Stellungnahme in Briefform. Jede/r Schüler/in ist für einen Schwerpunkt Experte. Das Arbeitsblatt wird zusammen mit dem Text an den jeweiligen Experten weitergegeben.
Arbeitsblatt als Grundlage einer Schreibkonferenz mit Experten für eine begründete Stellungnahme in Briefform. Jede/r Schüler/in ist für einen Schwerpunkt Experte. Das Arbeitsblatt wird zusammen mit dem Text an den jeweiligen Experten weitergegeben.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
178 KB
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Adressatenbezug, Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation, These
Überblick zum Vorgehen einer Schreibkonferenz; Textgrundlage sind begründete Stellungnahmen in Briefform. Es werden Experten gebildet, die bei der Konferenz auf einen Schwerpunkt achten sollen.
Überblick zum Vorgehen einer Schreibkonferenz; Textgrundlage sind begründete Stellungnahmen in Briefform. Es werden Experten gebildet, die bei der Konferenz auf einen Schwerpunkt achten sollen.
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Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Adressatenbezug, Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation
Begründetet Stellungnahme in Form eines Leserbriefes - Drei Themen in Form von Kurzmeldungen
Begründetet Stellungnahme in Form eines Leserbriefes - Drei Themen in Form von Kurzmeldungen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
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Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation
Beurteilungskriterien für Schüler/Lehrer
Beurteilungskriterien für Schüler/Lehrer
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gliederung, steigernde Argumentation, Argumentationsaufbau, These
Begründete Stellungnahme: vier Themen
Begründete Stellungnahme: vier Themen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation, These
Begründete Stellungnahme (Leserbrief zum Thema "Public Viewing") u. Aufgabe
Begründete Stellungnahme (Leserbrief zum Thema "Public Viewing") u. Aufgabe
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
56 KB
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Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation, These
- Argumentation: Funktion und Merkmale - Die Argumentation in der Erörterung (Aufbau einer einfachen Erörterung) - Hilfreiche Formulierungen für Überleitungen und das Aufzeigen von Zusammenhängen (anhand eines Beispiels)
- Argumentation: Funktion und Merkmale - Die Argumentation in der Erörterung (Aufbau einer einfachen Erörterung) - Hilfreiche Formulierungen für Überleitungen und das Aufzeigen von Zusammenhängen (anhand eines Beispiels)
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation
- Meinung bilden - Argumente und Beispiele finden - Argumente gewichten - Argumentation ausformulieren
- Meinung bilden - Argumente und Beispiele finden - Argumente gewichten - Argumentation ausformulieren
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
79 KB
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Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation
Wie argumentiere ich richtig? - Argumentation: Funktion und Merkmale - Die Argumentation in der Erörterung (Aufbau einer einfachen Erörterung) - Hilfreiche Formulierungen für Überleitungen und das Aufzeigen von Zusammenhängen (anhand eines Beispiels)
Wie argumentiere ich richtig? - Argumentation: Funktion und Merkmale - Die Argumentation in der Erörterung (Aufbau einer einfachen Erörterung) - Hilfreiche Formulierungen für Überleitungen und das Aufzeigen von Zusammenhängen (anhand eines Beispiels)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
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steigernde Argumentation, Argumentationsaufbau, These
Streitgespräch, einfache Argumentation
Streitgespräch, einfache Argumentation
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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Adressatenbezug, Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation
Form und Aufbau des Leserbriefes
Form und Aufbau des Leserbriefes
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Adressatenbezug, Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation
Form und Aufbau des Leserbriefs
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
