Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
134 KB
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Arbeitszeit: 150 min
, climate change, Environmental issues, saving the climate
Die Klausur wurde in einem Grundkurs geschrieben und besteht aus drei Aufgaben: Outline, Analyse und bei Aufgabe drei kann entweder ein comment oder eine Rede geschrieben werden.
, climate change, Environmental issues, saving the climate
Die Klausur wurde in einem Grundkurs geschrieben und besteht aus drei Aufgaben: Outline, Analyse und bei Aufgabe drei kann entweder ein comment oder eine Rede geschrieben werden.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
69 KB
A Streetcar Named Desire, Dramenszenenanalyse, Klausur
Klausur zur 5. Szene des Dramas "A Streetcar named Desire" von Tennessee Williams (Themenkomplex "American dream") mit Hör/Sehverstehen
Klausur zur 5. Szene des Dramas "A Streetcar named Desire" von Tennessee Williams (Themenkomplex "American dream") mit Hör/Sehverstehen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
34 KB
Arbeitszeit: 120 min
, Mediation Analyse
Analyse what the atmosphere in the extract is like and how it is created. Focus on point of view, choice of words and stylistic devices
, Mediation Analyse
Analyse what the atmosphere in the extract is like and how it is created. Focus on point of view, choice of words and stylistic devices
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
111 KB
dystopian elements, narrative perspective, atmosphere
The Handmaid's Tale - dystopian elements, narrative perspective, atmosphere
The Handmaid's Tale - dystopian elements, narrative perspective, atmosphere
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
397 KB
397 KB
lover first sight, Romeo and Juliet
The first meeting and love at first sight, Romeo and Juliet
The first meeting and love at first sight, Romeo and Juliet
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
621 KB
621 KB
Human dilemmas
Human dilemmas - one of the topics in class 12
Human dilemmas - one of the topics in class 12
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Brandenburg
108 KB
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Englisch Klausur nach Prüfungsbedingungen
es handelt sich um eine schriftliche Klausur nach Abiturkriterien für den Grundkurs Englisch Q3 (saving the planet) und Q2 (ethnic diversity). Es gibt zwei Texte mit jeweils drei Aufgaben, inklusive einer Wahlaufgabe und zusätzlich zwei Mediationen.
es handelt sich um eine schriftliche Klausur nach Abiturkriterien für den Grundkurs Englisch Q3 (saving the planet) und Q2 (ethnic diversity). Es gibt zwei Texte mit jeweils drei Aufgaben, inklusive einer Wahlaufgabe und zusätzlich zwei Mediationen.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
99 KB
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Helen Habila, Niger Delta, Nigeria, Oil on Water
Excerpt from Helon Habila - Oil on Water
Excerpt from Helon Habila - Oil on Water
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
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Poetry
Arbeitsblatt mit Hilfestellung zur Analyse von Lyrik
Arbeitsblatt mit Hilfestellung zur Analyse von Lyrik
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
26 KB
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Atonement, Charakterisierung, Comment
Auszug aus Kapitel 3, Charakterisierung der Protagonistin sowie Kommentar
Auszug aus Kapitel 3, Charakterisierung der Protagonistin sowie Kommentar
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
17 KB
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Chernobyl, Interdependency, Science and Technology
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,11 MB
1,11 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Dystopia, Englisch, english, interview, LK, Novel, Schriftliches Interview, Utopia Dystopia, written interview, Young Adult Literature
Lehrprobe Lief ganz gut. Nächstes Mal die Interview fragen ggfs.in der vorherigen Stunde vorbereiten zur Vorentlastung, sonst kann zum Schluss Zeitdruck entstehen. Zum Ende einer Reihe über Dystopien angesiedelt.
, Dystopia, Englisch, english, interview, LK, Novel, Schriftliches Interview, Utopia Dystopia, written interview, Young Adult Literature
Lehrprobe Lief ganz gut. Nächstes Mal die Interview fragen ggfs.in der vorherigen Stunde vorbereiten zur Vorentlastung, sonst kann zum Schluss Zeitdruck entstehen. Zum Ende einer Reihe über Dystopien angesiedelt.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
74 KB
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Methode: summary writing, analysis of literary devices - Arbeitszeit: 90 min
, Just along for the ride, literary terms, Outline, rhetorical devices, Short Story, Short Story Analysis, stylistic devices, Summary writing
short story "just along for the ride": outline and analysis of literary devices (narrative situation, the setting, the atmosphere, the turning point, the climax, literary devices, the characters and their relationship)
, Just along for the ride, literary terms, Outline, rhetorical devices, Short Story, Short Story Analysis, stylistic devices, Summary writing
short story "just along for the ride": outline and analysis of literary devices (narrative situation, the setting, the atmosphere, the turning point, the climax, literary devices, the characters and their relationship)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
755 KB
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Methode: TPS, Buzz Groups - Arbeitszeit: 45 min
, a raisin in the sun, Fortsetzung, Hansberry
Lehrprobe Schüler verfassen in Gruppen mögliche negative und positive Szenarien für die Fortsetzung des Dramas und bewerten die Legitimität dessen mit Hilfe ihres Vorwissens zum Drama
, a raisin in the sun, Fortsetzung, Hansberry
Lehrprobe Schüler verfassen in Gruppen mögliche negative und positive Szenarien für die Fortsetzung des Dramas und bewerten die Legitimität dessen mit Hilfe ihres Vorwissens zum Drama
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Dystopia, fictional text, John Lanchester, The Wall, Utopia, utopia/dystopia
part A: "The Wall" by John Lanchester, extract from chapter 12 (Der Roman wird für die Klausur vorausgesetzt.) part B: mediation "Amazon erfindet den Lauschsprecher"
, Dystopia, fictional text, John Lanchester, The Wall, Utopia, utopia/dystopia
part A: "The Wall" by John Lanchester, extract from chapter 12 (Der Roman wird für die Klausur vorausgesetzt.) part B: mediation "Amazon erfindet den Lauschsprecher"
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
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Dystopia, Utopia, Vorabiturklausur
Vorabiturklausur zum Thema Utopia & dystopia (short story) und Sprachmittlung
Vorabiturklausur zum Thema Utopia & dystopia (short story) und Sprachmittlung
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
39 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Every Day is for the Thief, Fictional texts, Nigeria, Teju Cole
Teil A: Analyse eines fiktionalen Textausschnittes zzgl. weiterführendem Schreibauftrag (Cartoon/Interiour monologue); Teil B: Mediation (D > E)
, Every Day is for the Thief, Fictional texts, Nigeria, Teju Cole
Teil A: Analyse eines fiktionalen Textausschnittes zzgl. weiterführendem Schreibauftrag (Cartoon/Interiour monologue); Teil B: Mediation (D > E)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,38 MB
2,38 MB
Arbeitszeit: 45 min
, American Dream, American Progress, Bildanalyse, John Gast, Native Americans, Westward expansion
Analysis of an allegory depicting westward expansion. The presentations offers questions to change the students' perspective on the interpretation of the painting and encourages discussion both in foundation course as well as AP-level classes.
, American Dream, American Progress, Bildanalyse, John Gast, Native Americans, Westward expansion
Analysis of an allegory depicting westward expansion. The presentations offers questions to change the students' perspective on the interpretation of the painting and encourages discussion both in foundation course as well as AP-level classes.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Analysis, Fahrenheit 451, Ray Bradbury
LK Klasur Q1 - umfasst summary, analysis und comment bzw. re-creation of text.
, Analysis, Fahrenheit 451, Ray Bradbury
LK Klasur Q1 - umfasst summary, analysis und comment bzw. re-creation of text.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
