Unterrichtsmaterial: Liste
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Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
145 KB
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Arbeitszeit: 30 min
, Antidot, Bungarotoxine, Cholinerge Synapse, Erregungsleitung an der Synapse, Neurobiologie
Aufbau Cholinerge Synapse, Wirkort und Wirkungsweise von Bungarotoxinen, Hypothese zu möglichem Antidot
, Antidot, Bungarotoxine, Cholinerge Synapse, Erregungsleitung an der Synapse, Neurobiologie
Aufbau Cholinerge Synapse, Wirkort und Wirkungsweise von Bungarotoxinen, Hypothese zu möglichem Antidot
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
935 KB
935 KB
Aufbau, Mikroskopieren, Mundschleimhautzellen, Wasserpest, Zeichnen, Zellen, Zwiebel
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
321 KB
321 KB
Aufbau, Mikroskopieren, Mundschleimhautzellen, Wasserpest, Zeichnen, Zellen, Zwiebel
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
0,97 MB
0,97 MB
Mitochondrien, Zellatmung
Aufbau Mitochondrien
Aufbau Mitochondrien
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
472 KB
472 KB
Arbeitszeit: 90 min
, DNA, DNA-Replikation, Genetik
, DNA, DNA-Replikation, Genetik
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
17 KB
17 KB
Chloroplast
Die SuS sollen einen Chloroplasten zeichnen und seinen Aufbau, sowie die Oberflächenvergrößerung der Thylakoidstapel erläutern.
Die SuS sollen einen Chloroplasten zeichnen und seinen Aufbau, sowie die Oberflächenvergrößerung der Thylakoidstapel erläutern.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,13 MB
1,13 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Cytologie
Aufbau der Zelle, Kompartimentierung, Zelldifferenzierung
, Cytologie
Aufbau der Zelle, Kompartimentierung, Zelldifferenzierung
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
605 KB
605 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 120 min
, Aufbau eines Proteins, Bindungskräfte
Aufbau der Proteine, Bau der Aminosäuren, Primär-, Sekundär-, Tertiär- u. Quartärstruktur der Proteine, Bindungskräfte
, Aufbau eines Proteins, Bindungskräfte
Aufbau der Proteine, Bau der Aminosäuren, Primär-, Sekundär-, Tertiär- u. Quartärstruktur der Proteine, Bindungskräfte
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Cytologie, Endosymbiontentheorie, Mitose, Zelle
Klausur über den Aufbau einer Zelle, der Endosymbiontentheorie und der Mitose
Klausur über den Aufbau einer Zelle, der Endosymbiontentheorie und der Mitose
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
378 KB
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DNA
Habe anhand eines Videos den Aufbau der DNA erarbeitet und dann anhand dieses Arbeitsblattes gesichert. Die Aufgaben 1 und 2 a-c dienen dabei der Wiederholung genannter Aspekte und die Aufgaben 2d, 3 und 4 als Vertiefung.
Habe anhand eines Videos den Aufbau der DNA erarbeitet und dann anhand dieses Arbeitsblattes gesichert. Die Aufgaben 1 und 2 a-c dienen dabei der Wiederholung genannter Aspekte und die Aufgaben 2d, 3 und 4 als Vertiefung.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,21 MB
2,21 MB
Chromosomen
Es handelt sich um einen Text, welcher eine zu beschriftende Abbildung enthält. Die zweite Aufgabe stellt einen Rückbezug zum Zellzyklus her und bietet sich in späteren Stunden zur Überleitung zur Replikation an.
Es handelt sich um einen Text, welcher eine zu beschriftende Abbildung enthält. Die zweite Aufgabe stellt einen Rückbezug zum Zellzyklus her und bietet sich in späteren Stunden zur Überleitung zur Replikation an.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
388 KB
388 KB
DNA, Genetik, Klausur, Proteinbiosynthese, Replikation, Transkription, Translation
Grundkursklausur
Grundkursklausur
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
26 KB
26 KB
Methode: Bau der Biomembran Plasmolyse und Deplasmolyse - Arbeitszeit: 90 min
, Biomembran, Plasmolyse Deplasmolyse
Aufbau,Funktion, Experiment
, Biomembran, Plasmolyse Deplasmolyse
Aufbau,Funktion, Experiment
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
972 KB
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Methode: Arbeit am Modell
, Biomembranen, Lernen am Modell, Phospholipid-Doppelschicht, Zellmembran
Die SuS erarbeiten sich anhand von Texten und eines Modells eigenständig den Aufbau der Biomembran als Phospholipid-Doppelschicht.
, Biomembranen, Lernen am Modell, Phospholipid-Doppelschicht, Zellmembran
Die SuS erarbeiten sich anhand von Texten und eines Modells eigenständig den Aufbau der Biomembran als Phospholipid-Doppelschicht.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
918 KB
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Chromosomen, DNA, Watson-Crick-Modell
Informationstext zum DNA-Aufbau, dem Watson-Crick-Modell und den Verpackungsstufen der DNA
Informationstext zum DNA-Aufbau, dem Watson-Crick-Modell und den Verpackungsstufen der DNA
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
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Methode: DNA-Puzzle zur Wiederholung des Aufbau der DNA
, DNA
SuS wiederholen mit Hilfe von Puzzleteilen der DNA Grundbausteine den Aufbau der DNA
, DNA
SuS wiederholen mit Hilfe von Puzzleteilen der DNA Grundbausteine den Aufbau der DNA
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
151 KB
151 KB
Das Mikroskop Aufbau
Ordnen Sie in einer Tabelle die Bezeichnungen der Bestandteile des Mikroskops. Gehen Sie bei der Aufstellung der Tabelle systematisch entsprechend der Abbildung von oben nach unten vor und nummerieren Sie die Bestandteile ...
Ordnen Sie in einer Tabelle die Bezeichnungen der Bestandteile des Mikroskops. Gehen Sie bei der Aufstellung der Tabelle systematisch entsprechend der Abbildung von oben nach unten vor und nummerieren Sie die Bestandteile ...
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
41 KB
Arbeitszeit: 30 min
Basen, Bau der Nucleinsäuren, Chromatin, Chromosom, Desoxyribonucleinsäure, Desoxyribose
Aufbau der DNA
Basen, Bau der Nucleinsäuren, Chromatin, Chromosom, Desoxyribonucleinsäure, Desoxyribose
Aufbau der DNA
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
408 KB
408 KB
Aufbau, DNA, DNA Aufbau, Modellarbeit
Es handelt sich hierbei um Arbeitsblätter zum Aufbau der DNA. Außerdem befinden sich in dem Dokument noch Arbeitsblätter zu der Erstellung einer DNA-Doppelhelix.
Es handelt sich hierbei um Arbeitsblätter zum Aufbau der DNA. Außerdem befinden sich in dem Dokument noch Arbeitsblätter zu der Erstellung einer DNA-Doppelhelix.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
48 KB
Enzyme als Katalysatoren, Wirkungsweise von Enzymen, Hemmung von Enzymen
Arbeitsblatt zu Eigenschaften und Funktion von Enzymen, Faktoren der Enzymaktivität
Arbeitsblatt zu Eigenschaften und Funktion von Enzymen, Faktoren der Enzymaktivität
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie