Methode: Arbeit am Modell , Biomembranen, Lernen am Modell, Phospholipid-Doppelschicht, Zellmembran Die SuS erarbeiten sich anhand von Texten und eines Modells eigenständig den Aufbau der Biomembran als Phospholipid-Doppelschicht.
Arbeitszeit: 90 min , Aufbau von Zellen, Endosymbiontentheorie, Zellbiologie, Zellkompartimentierung, Zelltheorie Aufgaben aller drei Anforderungsbereiche zu den Themen Aufbau eukaryotischer Zellen, Zelltheorie, Zellkompartimentierung und Endosymbiontentheorie
Arbeitszeit: 15 min , Biomembran, membranbestandteile, Membranproteine hier müssen die SuS die Bestandteile der Biomembran beschriften und begründen auf welcher Seite (intra- oder extrazellulär) die Kohlenhydratketten sind.
Allosterische Hemmung, Enzyme als Katalysatoren, Hemmung von Enzymen, Schlüssel-Schloss-Prinzip, Wirkungsweise von Enzymen, Lichtreaktion, Markierungsversuche Cytologie, Aufbau von Biomembranen, Enzymkinetik, Fotosynthese (Licht- und Dunkelreaktion)
Analogien, Aufbau und Funktion der Zelle, Pflanzenzelle, Zelle als Fabrik, Zelle,Zellorganelle und ihre Bedeutung, Zellorganellen Lehrprobe Zelle als Fabrik, Zellorganellen, Struktur und Funktion
Biomembranen, Diffusion, Osmose, Stofftransport, Tier- und Pflanzenzelle Es handelt sich um eine Klausur zu den Themen Tier/Pflanzenzelle, Aufbau der Biomembran, Diffusion und Osmose, Stofftransport.
Cytologie, Gorter und Grendel, Membranmodelle, Phospholipiddoppelschicht Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Membranmodelle - Aufbau der Membran als Phospholipiddoppelschicht