Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  33 KB
Sturm und Drang
Kurze Übersicht der wichtigsten Charakteristika des Sturm und Drang
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  35 KB
Textanalyse
Auszug aus einem Probeaufsatz
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  48 KB
Erörterung
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  33 KB
Drama, Aufklärung, Aufbau einer Textanalyse, Gliederung, Interpretation, Textanalyse, Textwiedergabe, Literarische Charakteristik, stilistische Gestaltungsmittel
Texterschließung Drama; Lessing, Emilia Galotti Szeneneinordnung, Inhalts- und Aufbauanalyse, Sprachanalyse, Charakterisierung einer Figur aus der Szene
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  36 KB
stilistische Gestaltungsmittel, Literarische Charakteristik, Textwiedergabe, Rhetorische Mittel, Aufbau einer Textanalyse, Gliederung, Interpretation,
Texterschließung Drama; Lessing: Emilia Galotti Szeneneinordnung, Inhalts- und Aufbauanalyse, Sprachanalyse, Charakterisierung einer Figur der Szene
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  1,51 MB
Aufklärung
Arbeitsanweisung zum Lernplakat (Epochenüberblick)
Deutsch  Kl. 9,  Realschule, Bayern  40 KB
Lesen einer Ganzschrift, Romantik
Literaturgeschichte (Romantik), Lektüre "das Fräulein von Scuderi", Merkmale der Kriminalgeschichte
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  41 KB
Drama
Lehrprobe Ist Emilia Galotti der Gattung des bürgerlichen Trauerspiels zuzuordnen? Untersuchung der Kriterien in Gruppenarbeit
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  29 KB
Sturm und Drang, Literaturgeschichte
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  30 KB
Drama, Textanalyse, Textarbeit
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  61 KB
Drama
Unterrichtsreihe Das Parfum
Deutsch  Kl. 9,  Realschule, Bayern  58 KB
Romantik, Novelle, Lesen einer Ganzschrift
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  34 KB
Sturm und Drang
Überblicksinformation
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  33 KB
Literaturgeschichte
Multiple Choice zur Aufklärung sowie zu Sturm und Drang (Kant, Schiller)
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  30 KB
Aufklärung
Lückentext zur Aufklärung
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  26 KB
Aufklärung
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  32 KB
Aufklärung
Deutsch  Kl. 10,  Wirtschaftsschule, Bayern  43 KB
Erörterungstechnik
2. Musterstunde zu einem Thema der Abschlussprüfung 2008 / Die Gliederung
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  30 KB
Textanalyse
Lehrprobe Lehrprobe zu Patrick Süskinds "Das Parfum". Die Weltsicht des Guiseppe Baldini.
Deutsch  Kl. 10,  Wirtschaftsschule, Bayern  36 KB
Erörterungstechnik
Vorgehensweise bei Stoffsammlung und Stoffordnung als Vorbereitung der Gliederung der Erörterung (zu einem Thema der Abschlussprüfung 2008)
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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