Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 90 min , Culture Shock, Gruppenpuzzle, Interkulturelle Kompetenz, Oberg, Unterrichtsbesuch Lehrprobe Video- und textgestützte Erarbeitung der Kulturschockphasen nach Oberg im Gruppenpuzzle. Anschließende Sicherung durch Posterpräsentation der Arbeitsergebnisse und Diskussion im Plenum.
carbon footprint, Environment, global warming, Reading, Reading Comprehension, Science and Environment Leseverstehen zum Thema environment, carbon footprint, loss of arctic sea ice
Multiple Choice + True/False mit Textnachweis
Text aus www.theguardian.com
Global challenges, role models Drei AB zum Einstieg in die Reihe: Global Challenges - SuS setzten sich mit den Biographien verschiedener Aktivisten auseinander und reflektieren die eigenen Beweggründe ihres Handelns
going places, intercultural encounters abroad Lehrprobe Präsentation und Evaluation verschiedener Freiwilligenprojekte deutscher Organisationen in den Stammgruppen zur begründeten Auswahl eines favorisierten Freiwilligenprojektes
Imperialism, mediation, Racism, Uk tradition and change UK-tradition and change; englischer Text (non-fictional): Rassismus in den USA und in UK hat seinen Ursprung im Imperialismus Großbritanniens; deutscher Text (mediation): deutscher Imperialismus gehört auf den Lehrplan
Methode: Geschichte bilingual (Englisch) , bilingual, Frauenrechte, Geschichte, Menschenrechte, quiz, Women's Rights Ein geschichtliches Quiz zum Thema der EF Geschichte bilingual "Women's Rights" mit verschiedenen Fragen zum Ankreuzen und Ausfüllen. Kann auch gut gemeinschaftlich bearbeitet werden.
Lösung ist dabei.
Methode: Peer-Correction , Englisch, Fehleranalyse, fehlerfrei Schreiben, Fehlersuche, Grammatik, Rechtschreibung, Rechtschreibung Grundwissen, Rechtschreibung: Sonderfälle, Sonderfälle der Rechtschreibung, Textproduktion, Verbessern sprachlicher Fehler Basierend auf Erfahrungen bei der Korrektur von Sek II-Klausuren habe ich einige kurze Hinweise zu typischen sprachlichen Fehlern zusammengestellt, die Schülerinnen und Schüler nutzen können, um ihre eigene Textproduktion zu kontrollieren.
Methode: Hörverstehen , , Coronavirus, Globalization, WHO Listening comprehension zu BBC Global podcast 19th February 2020 about the corona virus, multiple choice
Globalization, mediation, Worker exploitation Worker exploitation: without an international minimum wage, we're all worth 10 bucks, --> summary, analysis, comment, Kampf gegen Müllflut (mediation)
Methode: Questions on a non-fictional text, Comment/Argumentative Essay - Arbeitszeit: 90 min Social Problems, Drugs, essay, newspaper article, Text Work, Themenbereich der Schulaufgabe ist "The Individual and Society". Das Thema des Texts ist "Loneliness".
Textgrundlage ist ein Zeitungsartikel ("Opinion") von Pulitzer-Preisträger Nicholas D. Kristof.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
683 KB
Methode: Discussion - Arbeitszeit: 60 min , discussion, Rollenkarten, Social Media, talking Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich zunächst ihre Rollen und diskutieren dann in in einer fiktiven Talkshow.