Sprachwandel, Verknüpfungsprinzip Sprache verändert Wirklichkeit -> Tauben im Gras, Iphigenie, Hiob, Kabale

Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Sprachkritik
Sprachwandel, Verknüpfungsprinzip: Sprache verändert Wirklichkeit -> Tauben im Gras, Iphigenie, Hiob, Kabale

Rede Joachim Gaucks zu Rostock-Lichtenhagen: Strukturieren, Analysieren, begründete Stellungnahme

Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz

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Arbeitszeit: 360 min
, Begründete Stellungnahme, Strukturierte Inhaltsangabe, Textanalyse, Textinterpretation
Strukturieren und analysieren Sie die Rede des Bundespräsidenten Joachim Gauck auf der Gedenkfeier zu den Ausschreitungen in Rostock-Lichtenhagen am 26.8.2012

Mündliche Abiturprüfung, erster und zweiter Prüfungsteil mit Erwartungshorizonten und Notendefinition Sprachwandel

Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

Sprachwandel, Neue Sachlichkeit, Expressionismus
Mündliche Abiturprüfung, erster und zweiter Prüfungsteil mit Erwartungshorizonten und Notendefinition

Mündliche Prüfung Abitur Deutsch-GK 2017 1) Sachtextanalyse (Mehrsprachigkeit) 2) Anknüpfung an curriculare

Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Gegenwartssprache
Mündliche Prüfung Abitur Deutsch-GK 2017 1) Sachtextanalyse (Mehrsprachigkeit) 2) Anknüpfung an curriculare Vorgaben NRW inkl. Erwartungshorizont

Klausur zum Roman "Das Parfum" von P. Süskind (Charakterisierung und der Roman als postmodernes Schriftwerk) Roman

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Roman
Klausur zum Roman "Das Parfum" von P. Süskind (Charakterisierung und der Roman als postmodernes Schriftwerk)

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Leitfaden zur Gedichtanalyse Charakteristik Arbeitsblatt Deutsch 12 Hessen

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen

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Charakteristik
Leitfaden zur Gedichtanalyse

Macht und Hierarchie bei Kafka (Verwandlung) Individuum und Gesellschaft Lehrprobe Deutsch 13 LK Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

Individuum und Gesellschaft
Lehrprobe Macht und Hierarchie bei Kafka (Verwandlung)

Sprachursprung nach Bickerton Sachtextanalyse Lehrprobe Deutsch 13 LK Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Sachtextanalyse
Lehrprobe Sprachursprung nach Bickerton

Neue Sachlichkeit Kritische Auseinandersetzung mit der epochalen Einordnung von Kästners Fabian zur Neuen

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Erzählstil, Literaturbetrachtung - Methoden, Literarische Erörterung, Gesprächsinhalt und Dialogführung
Lehrprobe Neue Sachlichkeit - Kritische Auseinandersetzung mit der epochalen Einordnung von Kästners Fabian zur Neuen Sachlichkeit

Sprachwandel (in einer Fishbowl-Diskussion) Argumentation Nordrh.-Westf. Deutsch 11 Lehrprobe

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Argumentation
Lehrprobe Thema: Sprachwandel (in einer Fishbowl-Diskussion)

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Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

UB 8. Klasse Argumente hinsichtlich der Frage, inwieweit Jugendsprache eher einen Sprachverfall oder einen

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Argumentation, Problemerörterung
Lehrprobe UB 8. Klasse: Argumente hinsichtlich der Frage, inwieweit Jugendsprache eher einen Sprachverfall oder einen Sprachwandel darstellt, als Anlass zur Förderung einer begründeten Stellungnahme.

Roman Buddenbrroks, Debatte über die Relevanz des Romans als Bestandteil des ZAB, Abschluss der Reihe, Wiederholung

Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe Buddenbrroks, Debatte über die Relevanz des Romans als Bestandteil des ZAB, Abschluss der Reihe, Wiederholung und Festigung

Sachtextanalyse Klausur Sachtextanalyse, argumentativ-problemlösender Text zur Frage, ob Schüler in den Ferien

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Sehr gut bewertete Lehrprobe Untersuchung inwieweit Woyzeck ein offenes oder geschlossenes Drama darstellt Offenes

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Lehrprobe Sehr gut bewertete Lehrprobe: Untersuchung inwieweit Woyzeck ein offenes oder geschlossenes Drama darstellt.

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