Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
108 KB
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Lösungen der sozialen Frage, Marx, Engels, Proletariat, Soziale Frage
Schulleiterbesuch, Wer kann die Soziale Frage lösen? Soziale Schicht Lehrprobe Geschichte 8 Baden-W.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
96 KB
96 KB
Soziale Schicht
Schulleiterbesuch, Wer kann die Soziale Frage lösen?
Schulleiterbesuch, Wer kann die Soziale Frage lösen?
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
103 KB
103 KB
Grund- und Menschenrechte, Französische Revolution, Nationalversammlung
Rollenspiel hinsichtlich des Themas „Die Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte vom 26. August 1789“
Rollenspiel hinsichtlich des Themas „Die Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte vom 26. August 1789“
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
4,07 MB
4,07 MB
Bürgertum, Nationalversammlung, Paulskirche, Restauration, Vormärz, Wartburgfest, Wiener Kongress, Revolution 1848, Hambacher Fest
Lehrprobe In diesem UB werden im Partnerpuzzle zwei Ausschnitte der Verfassung des Deutschen Bundes bearbeitet und untersucht, inwiefern diese die Erwartungen der Nationalisten erfüllte., Liberalismus
Lehrprobe In diesem UB werden im Partnerpuzzle zwei Ausschnitte der Verfassung des Deutschen Bundes bearbeitet und untersucht, inwiefern diese die Erwartungen der Nationalisten erfüllte., Liberalismus
Geschichte Kl. 8, Realschule, Sachsen
135 KB
135 KB
Leistungskontrolle zur Verfassung, VV und Dolchstoßlegende
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 8, Realschule, Sachsen
259 KB
259 KB
Klassenarbeit zur Weimarer Republik: Begriffe, Phasen, Versailler Vertrag, Dolchstoßlegende, Angriffe von links und rechts, Stabilisierung und Aufschwung, Untergang (WWK)
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
1,72 MB
1,72 MB
Soziale Schicht
Lehrprobe Rollenspiel zur Kinderarbeit im 19. Jahrhundert in Deutschland
Lehrprobe Rollenspiel zur Kinderarbeit im 19. Jahrhundert in Deutschland
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
618 KB
618 KB
Vormärz, Restauration, Wartburgfest
Arbeitsblatt mit Quellen- und Karikaturanalyse zu den Karlsbader Beschlüssen
Arbeitsblatt mit Quellen- und Karikaturanalyse zu den Karlsbader Beschlüssen
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
43 KB
43 KB
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um eine Lehrprobe zum Thema Kinderarbeit zur Zeit der Industrialisierung; die Stunde ist handlungsorientiert angelegt und wurde sehr gut bewertet.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Burschenschaft, Restauration, Vormärz, Wiener Kongress, Wartburgfest
AB zur Erarbeitung der Karlsbader Beschlüsse (Ziele und Folgen) plu sRollenkarten für ein Werturteil. Im Anschluss z.B. mit Bestimmungen des Patriot Acts vergleichen lassen., Liberalismus
AB zur Erarbeitung der Karlsbader Beschlüsse (Ziele und Folgen) plu sRollenkarten für ein Werturteil. Im Anschluss z.B. mit Bestimmungen des Patriot Acts vergleichen lassen., Liberalismus
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
595 KB
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Soziale Schicht
Lehrprobe Behandelt wird lediglich das Sozialistengesetz und dessen Wirkung auf die Sozialdemokraten. Unbeachtet bleibt die Sozialgesetzgebung. Exemplarisch ist >Repression
Lehrprobe Behandelt wird lediglich das Sozialistengesetz und dessen Wirkung auf die Sozialdemokraten. Unbeachtet bleibt die Sozialgesetzgebung. Exemplarisch ist >Repression
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
574 KB
574 KB
Soziale Schicht
Lehrprobe Die Industrielle Revolution - Unternehmer und SPD - Schlüssel zur Lösung der sozialen Frage? Methode: Quellenarbeit im Partnerpuzzle
Lehrprobe Die Industrielle Revolution - Unternehmer und SPD - Schlüssel zur Lösung der sozialen Frage? Methode: Quellenarbeit im Partnerpuzzle
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
246 KB
246 KB
Wiener Kongress
und Deutscher Bund-Werden die Erwartungen der deutschen Bevölkerung erfüllt?
und Deutscher Bund-Werden die Erwartungen der deutschen Bevölkerung erfüllt?
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
18 KB
18 KB
Unterrichtsbesuch, Thema: Wer war der Gewinner des 30-jährigen Krieges?-Der Westfälische Friede 1648
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
88 KB
88 KB
Industrialisierung
AB mit zwei Quellen zur Kinderarbeit in einer Glashütte in der Zeit der Industrialisierung; Arbeitsaufträge; Multiperspektivität
AB mit zwei Quellen zur Kinderarbeit in einer Glashütte in der Zeit der Industrialisierung; Arbeitsaufträge; Multiperspektivität
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
48 KB
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Wiener Kongress
Vergleich der Erwartungen des Volkes nach Niederlage Napoleons (Quelle: Was ist des Deutschen Vaterland) mit tatsächlichen Bestimmungen der Wiener Kongressakte
Vergleich der Erwartungen des Volkes nach Niederlage Napoleons (Quelle: Was ist des Deutschen Vaterland) mit tatsächlichen Bestimmungen der Wiener Kongressakte