Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
170 KB
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Szene
Klassenarbeit - Produktionsorientiertes Schreiben mit anschließender Reflexionsaufgabe zu Schillers Drama"Wilhelm Tell"+ Erwartungshorizont
Klassenarbeit - Produktionsorientiertes Schreiben mit anschließender Reflexionsaufgabe zu Schillers Drama"Wilhelm Tell"+ Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
168 KB
168 KB
Szene
Klassenarbeit - Produktionsorientiertes Schreiben mit anschließender Reflexionsaufgabe zu Schillers Drama"Wilhelm Tell" + Erwartungshorizont
Klassenarbeit - Produktionsorientiertes Schreiben mit anschließender Reflexionsaufgabe zu Schillers Drama"Wilhelm Tell" + Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
231 KB
231 KB
Erzählperspektive, Erzählverhalten, Inhaltsangabe
Klassenarbeit - Analyse eines Erzähltextes + Erwartungshorizont
Klassenarbeit - Analyse eines Erzähltextes + Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
631 KB
631 KB
Inhaltsangabe, Erzählperspektive, Erzählverhalten
Klassenarbeit - Analyse eines Erzähltextes + Erwartungshorizont
Klassenarbeit - Analyse eines Erzähltextes + Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
91 KB
91 KB
Gedichtinterpretation
Wolfenstein "Städter" Gedichtsanalyse inklusive Bewertungsbogen
Wolfenstein "Städter" Gedichtsanalyse inklusive Bewertungsbogen
Anzeige lehrer.biz
Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
19 KB
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Inhaltsangabe
Bewertungsbogen für die erweiterte Inhaltsangabe
Bewertungsbogen für die erweiterte Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
12 KB
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Lesen eines Jugendbuches
Es handelt sich um einen Bewertungsbogen für den Lehrer zur Korrektur eines Lesetagebuchs bzw. eines Lesevortrags.
Es handelt sich um einen Bewertungsbogen für den Lehrer zur Korrektur eines Lesetagebuchs bzw. eines Lesevortrags.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
30 KB
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Begründete Stellungnahme
Arbeit "Steigernde Argumentation" mit Bewertungsbogen
Arbeit "Steigernde Argumentation" mit Bewertungsbogen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
564 KB
564 KB
Begründete Stellungnahme, These, Argument, argumentieren
Leserbrief zum Thema "Lebensmittelampel"
Leserbrief zum Thema "Lebensmittelampel"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
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Trivialliteratur
Klassenarbeit mit Erwartungshorizont zur KG "Spaghetti für zwei", jedoch OHNE TEXT
Klassenarbeit mit Erwartungshorizont zur KG "Spaghetti für zwei", jedoch OHNE TEXT
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
17 KB
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Trivialliteratur
Jugendbuch Franz Fühmann: „Das Nibelungenlied“ Analyseauftrag mit kreativem Schreibauftrag
Jugendbuch Franz Fühmann: „Das Nibelungenlied“ Analyseauftrag mit kreativem Schreibauftrag
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
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Akt, Dialog, Szene, Drama, dramatisch
Analyse eines Szenenausschnitts aus dem Drama "Biedermann und die Brandstifter" von Max Frisch; Gesprächsanalyse; Aufgabenstellung und Erwartungshorizont
Analyse eines Szenenausschnitts aus dem Drama "Biedermann und die Brandstifter" von Max Frisch; Gesprächsanalyse; Aufgabenstellung und Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
59 KB
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Gedichtinterpretation, Metapher
Bewertungsbogen für eine Klassenarbeit zum Thema "Stadtlyrik" am Beispiel von "Blauer Abend in Berlin" von Oskar Loerke
Bewertungsbogen für eine Klassenarbeit zum Thema "Stadtlyrik" am Beispiel von "Blauer Abend in Berlin" von Oskar Loerke
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
41 KB
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Trivialliteratur, Erzählverhalten
Klassenarbeit zur Analyse einer Kurzgeschichte mit Bewertungsbogen
Klassenarbeit zur Analyse einer Kurzgeschichte mit Bewertungsbogen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
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Gedichtinterpretation
Erwartungshorizont Bewertungsbogen zu einer Gedichtsanalyse von Kästners "Besuch vom Lande"
Erwartungshorizont Bewertungsbogen zu einer Gedichtsanalyse von Kästners "Besuch vom Lande"
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
28 KB
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Bewertungsbogen für eine Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Jugendroman
Klassenarbeit mit Bewertungsbogen Thema Welle
Klassenarbeit mit Bewertungsbogen Thema Welle
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
183 KB
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Argument, argumentieren
Lehrprobe Fishbowl-Diskussion zum Thema "Ganztagsschulen"
Lehrprobe Fishbowl-Diskussion zum Thema "Ganztagsschulen"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Gedichtinterpretation
Für die Schüler/Innen "griffiges" Kästner-Gedicht; gut zu korrigieren; mit Bewertungsbogen
Für die Schüler/Innen "griffiges" Kästner-Gedicht; gut zu korrigieren; mit Bewertungsbogen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Gedichtinterpretation
Gut zu korrigierendes Eichendorff-Gedicht mit Bewertungsbogen
Gut zu korrigierendes Eichendorff-Gedicht mit Bewertungsbogen
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
