Unterrichtsmaterial: Liste
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Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Bildbetrachtung, Werkbetrachtung, Analyse von Werken, Interpretation, Bildstruktur und Bildelemente
Skript semiotisches Modell (Kunst- und Werkanalyse)
Skript semiotisches Modell (Kunst- und Werkanalyse)
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
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Bildbetrachtung, Werkbetrachtung, Analyse von Werken, Bildgestaltung, Interpretation, Bildstruktur und Bildelemente
Arbeitsblatt Kunst- und Werkanalyse, Anleitung
Arbeitsblatt Kunst- und Werkanalyse, Anleitung
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
199 KB
199 KB
Bildbetrachtung, Werkbetrachtung, Ikonographie, Analyse von Werken, Interpretation, Bildsprache, Bildstruktur und Bildelemente
Einführung Kunst- und Werkanalyse, semiotisches Modell
Einführung Kunst- und Werkanalyse, semiotisches Modell
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,60 MB
4,60 MB
Bildanalyse, Bildbeschreibung, Bildbetrachtung, Kunstgeschichte, Naturalismus, naturalismuskriterien, Rezeption
Lehrprobe Analyse der Naturalismuskriterien und Deutung der Gemälde "Grammophon" (R. Dischinger) und "Klavier" (N. de Stael) in einem aspektorientierten Bildvergleich in arbeitsteiliger Gruppenarbeit als Mittel der werkimmanenten Bilderschließung und Bilddeutung
Lehrprobe Analyse der Naturalismuskriterien und Deutung der Gemälde "Grammophon" (R. Dischinger) und "Klavier" (N. de Stael) in einem aspektorientierten Bildvergleich in arbeitsteiliger Gruppenarbeit als Mittel der werkimmanenten Bilderschließung und Bilddeutung
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
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Körper, Porträt, Proportionen, Bildbetrachtung, Werkbetrachtung
Schulaufgabe der Körper: Theoretischer und praktischer Anteil sind gleichwertig
Schulaufgabe der Körper: Theoretischer und praktischer Anteil sind gleichwertig
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,64 MB
1,64 MB
Bildanalyse, Bildinterpretation, Industralisierung, James Bond, Romantik, Turner - The figthing Temeraire
Bildanalyse und Bildinterpretation zu Turners Werk „The figthing Temeraire tugged to her last Berth to be broken up", sowie eine Bezugnahme zum James Bond Film Skyfall.
Bildanalyse und Bildinterpretation zu Turners Werk „The figthing Temeraire tugged to her last Berth to be broken up", sowie eine Bezugnahme zum James Bond Film Skyfall.
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
46 KB
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Bildbetrachtung
Merkblatt zur Bildbeschreibung und -interpretation
Merkblatt zur Bildbeschreibung und -interpretation
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Anatomie des Dr. Tulp, Gruppenporträt, Rembrandt
Lehrprobe Die Sus erweitern sowohl ihre Produktionskompetenz im Hinblick auf Elemente der Bildgestaltung als auch ihre Rezeptionskompetenz im Bereich der Analyse von Bildintentionen, indem sie zunächst eigenständig ein Gruppenporträt gestalten und dieses anschlie...
Lehrprobe Die Sus erweitern sowohl ihre Produktionskompetenz im Hinblick auf Elemente der Bildgestaltung als auch ihre Rezeptionskompetenz im Bereich der Analyse von Bildintentionen, indem sie zunächst eigenständig ein Gruppenporträt gestalten und dieses anschlie...
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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Bildbetrachtung, Werkbetrachtung, Porträt
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
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Darstellungsmodi, Epochen, Epochen - Stillleben, Epochenquiz, Kunstgeschichte; Bildbetrachtung; Epochen;
Ein Quiz, mit dem SuS die Epochen und Darstellungsmodi wiederholen können. Habe es in der EF angewendet.
Ein Quiz, mit dem SuS die Epochen und Darstellungsmodi wiederholen können. Habe es in der EF angewendet.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,03 MB
2,03 MB
formale Analyse
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Licht und Atmosphäre Thema der Unterrichtsstunde: Komposition, Licht, Figur und Farbe im Bild „Nighthawks“ (1942) von Edward Hopper und die sinnbildhafte Bedeutung dieser Gestaltungsmittel für Einsamkeit und Melancholie
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Licht und Atmosphäre Thema der Unterrichtsstunde: Komposition, Licht, Figur und Farbe im Bild „Nighthawks“ (1942) von Edward Hopper und die sinnbildhafte Bedeutung dieser Gestaltungsmittel für Einsamkeit und Melancholie
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,29 MB
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Kunstbegriff, Kunstgeschichte; Bildbetrachtung; Epochen;
Lehrprobe Kunstbegriff - Die SuS sollen anhand eines Motivvergleichs (Thema "Quelle") unterschiedliche Funktionen von Kunst kennen lernen.
Lehrprobe Kunstbegriff - Die SuS sollen anhand eines Motivvergleichs (Thema "Quelle") unterschiedliche Funktionen von Kunst kennen lernen.
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Plastisches Gestalten, Bildende Kunst, Bildbetrachtung, Werkbetrachtung
Analyseschema für Plastiken
Analyseschema für Plastiken
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
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Kunstgeschichte, Bildbetrachtung, Werkbetrachtung, Bildsprache, Bildnisdarstellung, Plastisches Gestalten
Anfertigung Bleistiftzeichnungen zu Gestik von Händen
Anfertigung Bleistiftzeichnungen zu Gestik von Händen
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
157 KB
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Bildsprache, Bildbetrachtung, Werkbetrachtung, Kunstgeschichte
Die Schüler kennen mittlerweile unterschiedliche Darstellungsweisen des menschlichen Körpers. Sie sollen sich nun mit den Gründen auseinander setzen, die zu den unterschiedlichen Darstellungsweisen zw. Imitation und Abstraktion führen
Die Schüler kennen mittlerweile unterschiedliche Darstellungsweisen des menschlichen Körpers. Sie sollen sich nun mit den Gründen auseinander setzen, die zu den unterschiedlichen Darstellungsweisen zw. Imitation und Abstraktion führen
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
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Bildgestaltung, Bildsprache, Bildbetrachtung, Werkbetrachtung, Kunstgeschichte, Techniken
Die Schüler lernen den Stil der Pop Art kennen (Vertreter, gestalterische Merkmale, Themen,...), Überblick
Die Schüler lernen den Stil der Pop Art kennen (Vertreter, gestalterische Merkmale, Themen,...), Überblick
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
130 KB
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Bildsprache, Bildnisdarstellung, Kunstgeschichte, Bildbetrachtung, Werkbetrachtung
Die Schüler setzen sich auseinander mit den Gründen, warum Künstler einen menschlichen Körper entweder imitierend oder frei interpretierend gestalten.
Die Schüler setzen sich auseinander mit den Gründen, warum Künstler einen menschlichen Körper entweder imitierend oder frei interpretierend gestalten.
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
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Bildnisdarstellung, Bildbetrachtung, Werkbetrachtung, Kunstgeschichte, Moderne
Der Körper in der Plastik allgemein: Vergleich von traditioneller und moderner Plastik Rodin und sein Denkmal "Die Bürger von Calais", Gestaltungsmittel
Der Körper in der Plastik allgemein: Vergleich von traditioneller und moderner Plastik Rodin und sein Denkmal "Die Bürger von Calais", Gestaltungsmittel
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
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Bildnisdarstellung, Interpretation, Bildbetrachtung, Werkbetrachtung, Moderne
Die Figurengruppe "Die Bürger von Calais" durch Nachempfinden, Nachstellen und Zeichnen besser verstehen, Gestaltete Umwelt
Die Figurengruppe "Die Bürger von Calais" durch Nachempfinden, Nachstellen und Zeichnen besser verstehen, Gestaltete Umwelt
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
92 KB
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Moderne, Techniken, Kunstgeschichte, Bildbetrachtung, Werkbetrachtung, Interpretation, Bildsprache
Rodin und sein Werdegang; gesellschaftlicher Kontext; Kunstgeschichtliche Einordnung; Entstehungsprozess einer Plastik; Werkanalyse
Rodin und sein Werdegang; gesellschaftlicher Kontext; Kunstgeschichtliche Einordnung; Entstehungsprozess einer Plastik; Werkanalyse