Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,30 MB
3,30 MB
Bildsprache
Lehrprobe
Lehrprobe
Schraffuren sind in jeder Schulart und jeder Altersstufe von Bedeutung dies ist ein Referat über die
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
89 KB
89 KB
Bildsprache
Schraffuren sind in jeder Schulart und jeder Altersstufe von Bedeutung dies ist ein Referat über die Grundschraffurarten und kann in allen Jahrgangsstufen eingesetzt werden
Schraffuren sind in jeder Schulart und jeder Altersstufe von Bedeutung dies ist ein Referat über die Grundschraffurarten und kann in allen Jahrgangsstufen eingesetzt werden
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
148 KB
148 KB
Bildsprache
Vergleichende Bildanalyse an Bildbeispielen zum Expressionismus
Vergleichende Bildanalyse an Bildbeispielen zum Expressionismus
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,72 MB
7,72 MB
Darstellungsmittel: Blickpunkt, Motiv, Aussschnitt, Bildsprache
Street-Art, das Stencil „Flower Chucker“ des Street-Art-Künstlers Banksy: Gestalterisch-rezeptive Erarbeitung der künstlerischen Strategie "Erzeugung von Irritation beim Betrachter", Note 1
Street-Art, das Stencil „Flower Chucker“ des Street-Art-Künstlers Banksy: Gestalterisch-rezeptive Erarbeitung der künstlerischen Strategie "Erzeugung von Irritation beim Betrachter", Note 1
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
99 KB
99 KB
Bildsprache
Analyse eines modernen Stilllebens, Lichtenstein
Analyse eines modernen Stilllebens, Lichtenstein
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
17 KB
Bildsprache
"Entartete Kunst" - Was ist das?
"Entartete Kunst" - Was ist das?
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
23 KB
Botschaft, Bildsprache, Wirkung, Bildsprache
Methode: Stationenlernen Thema: vier Wege der Werkerkundung - experimentell und handlungsorientiert
Methode: Stationenlernen Thema: vier Wege der Werkerkundung - experimentell und handlungsorientiert
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
628 KB
628 KB
Bildsprache
Lehrprobe Stunde und Reihe zum Thema "Künstlerselbstdarstellung" mit gestaltungspraktischer Abschlussaufgabe.
Lehrprobe Stunde und Reihe zum Thema "Künstlerselbstdarstellung" mit gestaltungspraktischer Abschlussaufgabe.
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
8 KB
8 KB
Bildsprache
Bildberschreibung Farbe, Ordnungsprinzipien
Bildberschreibung Farbe, Ordnungsprinzipien
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7 KB
7 KB
Bildsprache
Kunstklausur Schwerpunkt Farbe
Kunstklausur Schwerpunkt Farbe
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
3,40 MB
3,40 MB
Christo, Skulpturen, Botschaft, Bildsprache, Wirkung
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
137 KB
137 KB
Bildsprache,Bildgrammatik, Bildvariation
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
47 KB
Bildgattungen, 19. / 20. Jh.
Zusammenfassung des Impressinismus in der Malerei (Gründe der Entstehung, Gesellschaftlicher Hintergrund, Gestaltungsmerkmale, Kritik), Bildsprache,Bildgrammatik, Bildvariation
Zusammenfassung des Impressinismus in der Malerei (Gründe der Entstehung, Gesellschaftlicher Hintergrund, Gestaltungsmerkmale, Kritik), Bildsprache,Bildgrammatik, Bildvariation
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
80 KB
80 KB
Bildgattungen, 19. / 20. Jh.
Die Schüler lernen durch Nachahmung eines Bilddetails die Malweise des Impressionisten Claude Monet kennen, Bildsprache,Bildgrammatik, Bildvariation
Die Schüler lernen durch Nachahmung eines Bilddetails die Malweise des Impressionisten Claude Monet kennen, Bildsprache,Bildgrammatik, Bildvariation
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
36 KB
Ausgewählte Künstler nach 1945, Plastik, Botschaft, Bildsprache, Wirkung, Architektur
Die Schüler erhalte die Aufgabe, einen Stuhl mit Plastikfolie zu verhüllen - als Inspiration dient Christos verpackter Reichstag in Berlin
Die Schüler erhalte die Aufgabe, einen Stuhl mit Plastikfolie zu verhüllen - als Inspiration dient Christos verpackter Reichstag in Berlin
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
53 KB
53 KB
19. / 20. Jh., Beginn 19. Jh., Bildgattungen
Einstieg in die Landschaftsmalerei der Impressionisten mit Arbeitsauftrag, Bildsprache,Bildgrammatik, Bildvariation
Einstieg in die Landschaftsmalerei der Impressionisten mit Arbeitsauftrag, Bildsprache,Bildgrammatik, Bildvariation
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Bildsprache
Werkimmanente Bildanalyse zu Vermeers "Brieflesendes Mädchen am offenen Fenster", Bildbeschreibung, Analyse von Komposition und bildnerischen Mitteln, Interpretation
Werkimmanente Bildanalyse zu Vermeers "Brieflesendes Mädchen am offenen Fenster", Bildbeschreibung, Analyse von Komposition und bildnerischen Mitteln, Interpretation
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
468 KB
468 KB
Lehrprobe Schüleraktivierende Erarbeitung der Naturalismuskriterien nach Georg Schmidt
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
47 KB
47 KB
Darstellungsmittel: Blickpunkt, Motiv, Aussschnitt
Thema dieser Stundenplanung sind Zufallsverfahren im Kunstunterricht. Es werden Künstler verschiedener Bereiche aufgeführt, die den Zufall als Gestaltungsmittel eingesetzt haben. Der Schwerpunkt soll auf der Einführung in die Fotografie liegen
Thema dieser Stundenplanung sind Zufallsverfahren im Kunstunterricht. Es werden Künstler verschiedener Bereiche aufgeführt, die den Zufall als Gestaltungsmittel eingesetzt haben. Der Schwerpunkt soll auf der Einführung in die Fotografie liegen
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
74 KB
Bildsprache, Figur-Grund-Verhältnis, Illustration, 19. / 20. Jh.
Unterrichtsentwurf zu einem ersten UB in der Jahrgangsstufe 10 (EP) zum Thema Pop Art. Beispielbilder: Maybe und Stillleben mit Trauben von Lichtenstein.
Unterrichtsentwurf zu einem ersten UB in der Jahrgangsstufe 10 (EP) zum Thema Pop Art. Beispielbilder: Maybe und Stillleben mit Trauben von Lichtenstein.