Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
1,62 MB
1,62 MB
Textarbeit, Erweiterte Inhaltsangabe
Lehrprobe Die Kirschen, Borchert
Lehrprobe Die Kirschen, Borchert
Deutsch Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
102 KB
102 KB
Textgebundener Aufsatz
Lehrprobe Der gelbe Vogel Zweite Examensprüfung - Fachgebiet Deutsch- Alle Analysen dabei (Sachanalyse, Didaktik, Methodik)
Lehrprobe Der gelbe Vogel Zweite Examensprüfung - Fachgebiet Deutsch- Alle Analysen dabei (Sachanalyse, Didaktik, Methodik)
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
62 KB
62 KB
Kurzgeschichte, Gliederung eines Textes, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Intention, Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung, Textart
Textanalyse literarischer Texte am Beispiel von Kurzgesc hichten. Informationsblätter zur Textanalyse. Gut geeignet für Gruppenarbeit.
Textanalyse literarischer Texte am Beispiel von Kurzgesc hichten. Informationsblätter zur Textanalyse. Gut geeignet für Gruppenarbeit.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
40 KB
Roman
KA zu "Der Richter und sein Henker" von Dürrenmatt. Die SuS sollten anhand der Textstelle zur Henkersmahlzeit eine Charakterisierung von Tschanz oder Bärlach vornehmen.
KA zu "Der Richter und sein Henker" von Dürrenmatt. Die SuS sollten anhand der Textstelle zur Henkersmahlzeit eine Charakterisierung von Tschanz oder Bärlach vornehmen.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
103 KB
103 KB
Roman, Rhetorische Mittel, Textarbeit
Lehrprobe "Das Fräulein von Scuderi": Die SuS sollen auf der Grundlage ausgewählter Textstellen René Cardillac charakterisieren. Dabei soll der Kontext der Erzählhandlung berücksichtigt werden, indem die SuS ihre Annahmen mit Hilfe der jeweiligen Textstelle beleg...
Lehrprobe "Das Fräulein von Scuderi": Die SuS sollen auf der Grundlage ausgewählter Textstellen René Cardillac charakterisieren. Dabei soll der Kontext der Erzählhandlung berücksichtigt werden, indem die SuS ihre Annahmen mit Hilfe der jeweiligen Textstelle beleg...
Anzeige lehrer.biz
Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
109 KB
109 KB
Drama, Textarbeit
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Max Frischs Andorra Die Andorraner: Diskrepanz zwischen Selbstanspruch und Wirklichkeit II Szenisches Interpretieren: Stammtischgespräch der Andorraner Die Schüler erarbeiten in Gruppen Persönlichkeitsmerkmale der Andor...
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Max Frischs Andorra Die Andorraner: Diskrepanz zwischen Selbstanspruch und Wirklichkeit II Szenisches Interpretieren: Stammtischgespräch der Andorraner Die Schüler erarbeiten in Gruppen Persönlichkeitsmerkmale der Andor...
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
132 KB
132 KB
Drama
Lehrprobe Andora von Max Frisch. Vorurteile gegenüber Andri. Methode Placemat-Verfahren. Klasse 9 Gymnasium
Lehrprobe Andora von Max Frisch. Vorurteile gegenüber Andri. Methode Placemat-Verfahren. Klasse 9 Gymnasium
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
86 KB
86 KB
Roman
Lehrprobe Lehrprobe inerhalb einer Unterrichtsreihe zu "Die Judenbuche" von Annette von Droste-Hülshoff mit dem Schwerpunkt "Tatsächliche und zugewiesene Schuld" in einer 9. Klasse am Gymnasium
Lehrprobe Lehrprobe inerhalb einer Unterrichtsreihe zu "Die Judenbuche" von Annette von Droste-Hülshoff mit dem Schwerpunkt "Tatsächliche und zugewiesene Schuld" in einer 9. Klasse am Gymnasium
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hamburg
86 KB
86 KB
Stundenprotokoll für eine Abschlussstunde zu Hesses: Unterm Rad. Bearbeutung der Deutungsoffenheit anhand der Methode Figurengasse
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
282 KB
282 KB
Ganzlektüre, Textarbeit
Lehrprobe Es handelt sich um einen besoderen Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch zum Thema "Die Judenbuche. Charakterisierung einer literarischen Figur (Simon Semmler). Standbilder, Gruppenarbeit mit Folien, Anhang.
Lehrprobe Es handelt sich um einen besoderen Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch zum Thema "Die Judenbuche. Charakterisierung einer literarischen Figur (Simon Semmler). Standbilder, Gruppenarbeit mit Folien, Anhang.
Anzeige lehrer.biz
Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Realschule, Rheinland-Pfalz
584 KB
584 KB
Kurzgeschichte
Lehrprobe Vollständiger Entwurf für eine beratende Lehrprobe. Die Schüler erschließen den Inhalt der Kurzgeschichte "Sommerschnee" von Tanja Zimmermann, indem sie innere und äußere Handlung im Anfangs- und Schlussteil vergleichend analysieren und anhand des e...
Lehrprobe Vollständiger Entwurf für eine beratende Lehrprobe. Die Schüler erschließen den Inhalt der Kurzgeschichte "Sommerschnee" von Tanja Zimmermann, indem sie innere und äußere Handlung im Anfangs- und Schlussteil vergleichend analysieren und anhand des e...
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
43 KB
43 KB
Ganzlektüre
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Einstieg in die Unterrichtsreihe: Die Judenbuche. Rollenspiel "Die Supernanny", Charaktermatrix
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Einstieg in die Unterrichtsreihe: Die Judenbuche. Rollenspiel "Die Supernanny", Charaktermatrix
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
5,58 MB
5,58 MB
Ganzlektüre, Intention des Autors
Lehrprobe Dieses Dokument ist der Unterrichtsentwurf für eine Lehrprobe während der Unterrichtseinheit 'Annette von Droste-Hülshoff: Die Judenbuche'. Thema der Unterrichtsstunde war: Simon Semmlers Einfluss auf Friedrich.
Lehrprobe Dieses Dokument ist der Unterrichtsentwurf für eine Lehrprobe während der Unterrichtseinheit 'Annette von Droste-Hülshoff: Die Judenbuche'. Thema der Unterrichtsstunde war: Simon Semmlers Einfluss auf Friedrich.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
166 KB
166 KB
Zeitungstexte, Sachtextanalyse
Lehrprobe Journalistische Texte in der 9. Jahrgangsstufe: Merkmale und Leistung einer Kritik
Lehrprobe Journalistische Texte in der 9. Jahrgangsstufe: Merkmale und Leistung einer Kritik
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
45 KB
45 KB
Kurzgeschichte
Lehrprobe Testentwurf zu Kurt Marti
Lehrprobe Testentwurf zu Kurt Marti
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
104 KB
Ganzlektüre, Drama
Lehrprobe Lehrprobe zur Diskussion der Schuldproblematik in Max Frischs "Andorra". Dazu werden exemplarisch drei Aussagen an der Zeugenschranke im Placemat-Verfahren analysiert (Wirt, Geselle, Soldat).
Lehrprobe Lehrprobe zur Diskussion der Schuldproblematik in Max Frischs "Andorra". Dazu werden exemplarisch drei Aussagen an der Zeugenschranke im Placemat-Verfahren analysiert (Wirt, Geselle, Soldat).
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
132 KB
132 KB
Ganzlektüre
Interpretation der „Geschichtsstunde“ in Kapitel 5 des Romans „Die Welle“ durch ein Rollenspiel
Interpretation der „Geschichtsstunde“ in Kapitel 5 des Romans „Die Welle“ durch ein Rollenspiel
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
22 KB
22 KB
Figurenanalyse in epischer Literatur. Übersichtsblatt zur Orientierung. Textanalyse. Interpretation von Erzähltexten. Epik. Personendarstellung. Charakterisierung.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bremen
52 KB
52 KB
Kurzgeschichte
(Arbeitstext) Leitfaden zur Erschließung einer Kurzgeschichte
(Arbeitstext) Leitfaden zur Erschließung einer Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
59 KB
Kurzgeschichte
Aichinger: Fenstertheater Schüler sollen zum Einstieg einen Schluß produktionsorinetiert verfassen Der Perspektivwechsel der Frau wird herausgearbeitet
Aichinger: Fenstertheater Schüler sollen zum Einstieg einen Schluß produktionsorinetiert verfassen Der Perspektivwechsel der Frau wird herausgearbeitet
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
