Arbeitszeit: 90 min , Begründete Stellungnahme, Charakteristik der Personen, Oberstufe, Personenbeschreibung, persönliche Stellungnahme, Taugenichts, Textanalyse Diese Klausur befasst sich schwerpunktmäßig mit dem Motiv Aufbruch und Reisen. Personencharakterisierung Alex "Into the Wild" Vergleich mit Person Taugenichts. Stellungnahme zum Thema Ausbrechen aus der Gesellschaft/ Fliehen vor Druck
Gegenwartsliteratur, Postmoderne, Gesprächsaufbau, Lesen eines Dramas, Literatur der Moderne, Charakteristik, Zusammenfassung von Inhalt und Aufbau, Inszenierung, , gestaltendes Schreiben, Persönlicher Brief Inhalt der Szene, Situation des Protagonisten Wolf - persönlicher Brief an Janna
Recherche, Postmoderne, Gegenwartsliteratur, Charakteristik, Literatur der Moderne, Menschenbild, Moderner Roman, Gesellschaftsroman, Zitatenteppich Wortwolke Zitatensammlung zu Linda Franzen aus Frederiks Sicht, Wordcloud zu deren Partnerschaft
Romanarten, Erzählperspektive, Erzählstil, Erzähltechnik Lehrprobe Es geht in der Stunde darum, eine Charakterisierung sowie eine Figurenkonstellation der Hauptpersonen zu erarbeiten.
Drama, Klassik, Menschenbild, Humanitätsideal, Romantik, Weimarer Klassik, Charakteristik, Goethe: Faust, Erschliessung eines dramatischen Textes, Interpretation Lehrprobe Erschließung von Johann Wolfgang von Goethes „Faust I"“ in Bezug auf das Streben des Protagonisten Dr. Heinrich Faust nach dem Kern der menschlichen Erkenntnis- und Erfahrungsmöglichkeiten (Studierzimmer)
Erschließung epischer Texte, Erschließung lyrischer Texte, Analyse von Sachtexten, Gedichtinterpretation, Charakterisierung einer literarischen Figur Klausus in 12/1
Essay, Interpretation eines epischen Textes, Kafka: Der Schlag ans Hoftor, Gedichtinterpretation: Eichendorff; George
Naturlyrik, Menschenbild, Romantik, Gattung, Charakteristik, Interpretation Lehrprobe 3. Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch - Thema: Vertiefende Anwendung epochentypischer Besonderheiten des Großstadtmotivs in der Lyrik der Romantik und des Expressionismus anhand eines produktionsorientierten Verfahrens der Texttransformation